Акция «За безопасность!»

В целях обеспечения безопасного пребывания несовершеннолетних в условиях образовательной организации (школы, дошкольные учреждения, учреждения дополнительного образования) и соблюдения санитарных правил и норм в муниципальных образовательных организациях в период с 09.01.2019 по 01.03.2019 проводится Акция «За безопасность!».

Телефоны “ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ”
Территориальный отдел образования по Советскому району города 220 – 19 – 89

255 – 36 – 05

Территориальный отдел образования по Свердловскому району города 261 – 65 – 25
Территориальный отдел образования по Кировскому району города 213 – 10 – 97

 

Территориальный отдел образования по Ленинскому району города 264 – 55 – 06
Территориальный отдел образования по Октябрьскому  району города 218 – 08 – 83
Территориальный отдел образования по Железнодорожному и Центральному районам города 221 – 85 – 71
Опубликовано в Новости

Уважаемый соискатель!

Муниципальный детский сад – новостройка, расположенный по ул. Ольховая, 8 мкр. «Солнечный» Советского района, проводит набор персонала. По возникающим вопросам просим обращаться к руководителю детского сада – Зиле Александровне Поздняковой, тел. 225-81-02.

Опубликовано в Объявления

Лекторий «Информация. Проблема. Мысль.»

21 ноября 2018 года в 15:00 в актовом зале библиотеки Сибирского федерального университета, аудитория Б1-01: пр. Свободный, 79 состоится очередная лекция, в рамках открытого научно-образовательного Лектория 2017-2018 учебного года «Информация. Проблема. Мысль» для старшеклассников города Красноярска.

Лекторий проводится для учащихся 9-11 классов. Лекцию читает Ваганов Евгений Александрович, профессор, доктор биологических наук, научный руководитель СФУ. Тема лекции: «Поговорим о состоянии сибирских лесов».

Лекторий — это уникальная возможность получения современных научных знаний. С декабря по март лучшие преподаватели Сибирского федерального университета читают лекции естественно- научного и гуманитарного направлений.

Завершается Лекторий конкурсом «Мыслительное многоборье». Задания для конкурса авторские, уникальные, разрабатываются лекторами, в соответствии с материалом лекций.

По условиям конкурса – авторы лучших 30 работ, набравшие наибольшее количество баллов, получат дипломы соответствующих степеней, которые будут учтены в качестве индивидуальных достижений при поступлении в Сибирский федеральный университет.

Прошу руководителей общеобразовательных учреждений проинформировать школьников 9-11 классов, которые могут быть заинтересованы в работе Лектория.

Участникам Лектория необходимо зарегистрироваться по ссылке http://dovuz.sfu-kras.ru/blizhajshie-lekcii/.

Опубликовано в Анонсы

Красноярский школьник собрал метеостанцию и сделал предварительный прогноз погоды на лето

Красноярский школьник собрал метеостанцию и сделал предварительный прогноз погоды на лето

Ученик школы–интерната № 1 Тимофей Дедовец сконструировал и собрал метеостанцию. Она состоит из микроконтроллера Arduino Nano, датчика температуры и давления, коммуникационного модуля. Портативная метеостанция установлена на территории школы.

Устройство отображает информацию о погоде в районе образовательного учреждения. Информация о температуре особенно важна в морозы. В отличие от своих сверстников, ученики школы-интерната точно знают, нужно ли сегодня идти на уроки или можно остаться дома.

С определенной периодичностью метеостанция собирает данные о температуре, давлении, влажности, скорости и направлении ветра. Данные систематизируются и обобщаются. Актуальную температуру, график изменения погоды, прогноз на ближайшее время можно найти на сайте образовательного учреждения.

Сначала Тимофей сконструировал метеостанцию, которая измеряла только текущие температуру и атмосферное давление. Затем школьник придумал алгоритм долгосрочного прогнозирования, основанный на модели влияния циклонов и антициклонов. С приближением циклона давление воздуха понижается, а с приближением антициклона — повышается. Например, если давление не меняется в течение 8 часов, то температура не меняется. Если же оно, например, повысилось, то температура, напротив, понизится.

​​На основании многолетних наблюдений и алгоритма прогнозирования можно предположить, что предстоящее лето в Красноярске будет жарким. В июне среднесуточная температура составит 25-27 градусов, в июле будет на один градус теплее, а в августе значительно похолодает, средние показатели составят 22 градуса.

Опубликовано в Новости

Александр Усс и Сергей Ерёмин высоко оценили качество нового детского сада в микрорайоне Нанжуль-Солнечный

Сегодня Губернатор Александр Усс посетил новый детский сад № 89 на 300 мест в микрорайоне Нанжуль-Солнечный, где вместе с главой города Сергеем Ерёминым и заведующей учреждением Зилей Поздняковой осмотрел помещения детсада, пообщался с детьми и педагогами, а также посетил праздничный утренник.

Детский сад № 89 построили в рамках регионального проекта «Содействие занятости женщин – доступность дошкольного образования для детей». В дошкольном учреждении 12 групп: 4 группы на 80 мест для детей от 1,5 до 3 лет и 8 групп на 220 мест для детей от 3 до 7 лет. Одна из групп организована для детей с нарушениями речи. В настоящее время продолжается комплектование учреждения. Сейчас детский сад посещают 134 ребенка. Общая стоимость учреждения составила более 305 млн рублей из федерального, краевого и муниципального бюджетов.

«Открытие детских садов – это одновременно и большой праздник, и уже привычное дело. С 2012 года мы построили более 40 дошкольных учреждений, и некогда острая проблема с очередями оказалась решена. Тем не менее, для младшей категории детей эта тема до сих пор актуальная. На ближайшие три года на эти цели планируется выделить более четырех миллиардов рублей краевых и федеральных средств, – отметил Александр Усс, общаясь с журналистами. – Детские сады мы возводим в короткие сроки по типовым проектам. К примеру, садик в Солнечном построили чуть более чем за полгода. Сегодня здесь есть всё необходимое для комфортного пребывания детей. Именно таким рациональным и быстрым путем мы планируем двигаться дальше».

«Для Солнечного это действительно большое событие. Микрорайон быстро разрастается и нехватка социальных объектов очевидна. Новый детский сад – первый большой шаг в решении этого вопроса. Следующий этап – строительство в текущем году еще одного детского сада на 300 мест. А в сентябре здесь откроет свои двери и новая школа на 1280 мест. К этому времени должна быть благоустроена дорога к новым образовательным учреждениям», – прокомментировал глава города Сергей Ерёмин.

Напомним, Красноярский край активно включился в реализацию национального проекта «Демография». В 2019 – 2021 гг. в крае планируется подстроить 14 детских садов, из которых 11 будут возведены в Красноярске. Тем самым будет создано не менее 5 282 дополнительных мест для детей в возрасте до 3-х лет.

В краевом центре в этом году сдадут 7 детских садов – по два детских сада в микрорайонах Белые Росы и Слобода Весны, по одному – в микрорайонах Бугач, Покровский, Солонцы-2.

Опубликовано в Новости

Красноярский учитель «сбежала» с пенсии

Учитель начальных классов лицея «Перспектива» Зинаида Евсейкина после 52 лет работы с детьми решила уйти на заслуженный отдых. Однако отношения с пенсией не сложились. Спустя два месяца Зинаида Петровна вернулась на работу. Правда, не в качестве учителя. Заслуженного педагога России отправили на повышение и назначили заведующей детским садом.

Зинаиде Петровне 72 года. За полвека работы учителем она выпустила порядка 15 классов.
«Мои первые дети – воспитанники интерната в Казахстане, – вспоминает Зинаида Петровна. – Я проработала с сиротами всего год, однако память о них осталась на всю жизнь. Дети хорошие, добрые, но им очень не хватало внимания и заботы. Я, тогда еще совсем молодой учитель, относила в интернат всё, что было дома – игрушки, сладости, одежду. С тех пор всегда стараюсь уделить больше внимания детям с непростой судьбой. Помню, я очень сильно переживала за мальчика, у которого умерла мама. После каждого урока он подходил ко мне, его обязательно нужно было обнять, поцеловать, поговорить с ним, выяснить, какое у него настроение».

Первые выпускники Зинаиды Петровны уже сами пенсионеры, с ними педагог общается в социальных сетях. По детской привычке подросшие школьники обращаются к учителю по имени и отчеству и крайне удивляются, когда узнают, что педагог до сих пор работает. «Шучу все время, мол, вот вы, ученики мои, уже на пенсии и дома сидите, а ваш учитель работает», – рассказывает Зинаида Петровна.

​Новая работа стала поводом вновь взяться за учёбу. Педагог изучает программы дошкольного образования, читает книги и учебники.

«Семья не в восторге, что я вновь вернулась на работу. Говорят, сиди дома, занимайся внуками, – отмечает педагог. – Всё время говорю себе: «Вот ещё немного, ещё чуть-чуть. Здесь налажу процесс, вот здесь организую работу». Понимаю, что скоро придёт время уступить дорогу молодым. Всему своё время».

Опубликовано в Новости

Для подготовки детей к 1 классу в красноярской школе закупили печи

​​Необычные занятия для будущих первоклассников организовали в школе № 134. Помимо обычных уроков русского языка, чтения и математики, дети учатся лепить из глины. Занятия в гончарной мастерской проводит педагог дополнительного образования Александр Гончаров.

​Дошколята лепят из заранее заготовленных глиняных «колбасок», работают на гончарном круге, учатся делать посуду, кувшины, цветочные горшки, интерьерные фигурки. Затем детские работы обжигаются в специальной печи и красятся. Готовые изделия ребятишки забирают домой, их можно использовать по прямому назначению. В глиняной посуде, например, можно готовить.

​На занятия вместе с детьми приходят родители и будущие педагоги первоклашек. В школе уверены, что совместная работа и неформальное общение позволяют ребятишкам и взрослым лучше узнать друг друга, найти общий язык и в конечном итоге записаться в класс к понравившемуся учителю.

Занятия по подготовке будущих первоклашек к школе проводятся в большинстве общеобразовательных учреждениях города. Они не являются обязательными для посещения, родители записывают детей на подготовительные курсы по собственному желанию. Мамам и папам следует помнить: посещение «Дошколёнка» в образовательном учреждения не по микроучастку проживания не гарантирует зачисления в данную школу. Ребёнка запишут в 1 класс только после 1 июля при наличии свободных мест.

​Напомним, с 1 февраля во всех школах Красноярска началась запись детей в первые классы. В настоящее время зачисляются дети, зарегистрированные на закрепленном за учреждением микроучастке. По предварительным данным, в новом учебном году за парты сядут 14,5 тысяч первоклассников. В школах будет сформировано более 550 классов-комплектов. С 1 февраля подано более 8 тысяч заявлений от родителей будущих первоклассников.

Опубликовано в Новости

Мэр швейцарского города посетил красноярскую школу

В рамках проведения Зимней универсиады-2019 делегация швейцарского города Люцерн, в котором пройдут следующие зимние Студенческие игры, посетила красноярскую школу № 150. С учениками и педагогами встретились мэр города Люцерна Беат Цюсли и руководство Исполнительной дирекции Зимней универсиады – 2021.

​Гостям провели экскурсию по школе, пригласили принять участие в мини-турнире по настольному теннису и танцевальном флешмобе, угостили пирогами, блинами и чаем из самовара.

Главной целью визита стал обмен опытом по вовлечению школьников в мероприятия Зимней универсиады. Представители швейцарской делегации высоко оценили программу 50/50, в рамках которой ученики из 50 школ поддерживают на Студенческих играх сборные более чем из 50 стран мира.

Ученики школы № 150 болели за спортсменов из Швейцарии. Ребята рассказали, что начали готовиться к встрече со спортсменами 2 года назад. Изучали правила зимних видов спорта, знакомились со швейцарскими спортсменами, учились правильно болеть. Почти 900 учеников школы посетили порядка десяти спортивных мероприятий, в которых участвовали представители Швейцарской сборной.

Опубликовано в Новости

​Дошколятам выдали утюги

В детском саду №29 ребятишкам на занятиях раздают утюги. Одежду гладить не предлагают, при помощи электроприбора дети рисуют. Такой необычный способ придумала педагог дошкольного учреждения Надежда Потылицына.

Для необычного урока изобразительного искусства потребуются утюг, бумага, восковые мелки, тёрка, перчатки и фартук. Сначала нужно мелко натереть мелки. Чем больше цветов, тем лучше. Затем под присмотром педагога дети включают маленькие утюжки, надевают перчатки и наносят на бумагу разноцветную крошку. Тёплый утюг прикладывается к листу бумаги, под воздействием температуры воск плавится и цветастая стружка превращается в зелёные луга, голубое небо и цветочные клумбы.

​Детям нужно заранее продумать композицию, рассчитать необходимое количество разноцветной крошки, правильно нанести воск на бумагу. На создание одной «тёплой» картины уходит буквально пара минут. Прорисовывать мельчайшие детали при помощи утюга невозможно. Однако у ребятишек получаются отличные пейзажи и абстракции.

Опубликовано в Новости

​Президент России поддержал идею создания «Инженерной песочницы»

Проект технопарка «Твори-Гора» поддержан Фондом президентских грантов. Образовательное учреждение получило 15 миллионов рублей на реализацию проекта «Инженерная песочница». Это особая образовательная среда, в которой подростки смогут познакомиться с разными ремёслами, а ещё открыть и развить в себе изобретательские способности.

В технопарке оборудовали пять новых мастерских: кузнечную, столярную, гончарную, авиамодельную и студию 3D-моделирования. В первом этапе образовательного проекта, мастер-классах, примут участие 1,5 тысячи подростков. Ребята смогут посетить занятия в мастерских, освоить азы той или иной профессии и выбрать одну из них для дальнейшего погружения. ​

Целеустремлённые подростки доберутся до самого интересного, третьего этапа. Ребятам предстоит объединиться в команды и заняться решением инженерных задач. С помощью педагогов школьники спроектируют и создадут устройства или инновационные предметы, которые улучшат нашу жизнь. Работы участников проекта «Инженерная песочница» будут представлены на выставке «Семья Фест» в сентябре 2019 года.

​Записаться на бесплатные мастер-классы можно на сайте технопарка: www.tvorigora.ru​ и в группе в социальной сети «ВКонтакте» www.vk.com/ip_tg. На занятия приглашаются школьники в возрасте от 10 до 17 лет.

В столярной мастерской ребят научат обращаться с паяльником, шуруповертом и клеевым пистолетом, в кузне школьники будут плавить железо, скручивать гвозди в узел и мастерить сувениры, а в мастерской авиамоделирования дети смогут сделать уменьшенную копию самолёта.

Опубликовано в Новости

В красноярской школе появилась новая должность – друг детей

В школе № 45 работает лучший друг ребятишек. Такую должность, пусть и неофициально, занимает социальный педагог Пётр Ивасенко. Пётр Степанович более 30 лет занимается проблемами детей, которых принято называть трудными.

«Ребёнок всегда жертва обстоятельств. И чем более вызывающе он себя ведёт, тем больше он нуждается в любви и защите, – отмечает Пётр Ивасенко. – Если раньше у учителей возникали проблемы с детьми из так называемых неблагополучных семей, в которых родители ведут асоциальный образ жизни, то сейчас, на мой взгляд, на первом месте проблема недолюбленности. Родители либо вовсе не обращают на детей внимания, либо, напротив, душат их гиперопекой. Всё чаще я сталкиваюсь с ситуациями, когда ребёнок в ответ на похвалу не радуется, а начинает плакать. Он попросту не привык слышать тёплые, ободряющие слова от своих родных и близких».

Лучший способ узнать о проблемах ребёнка – понаблюдать за ним. Кто идёт по школьным коридорам уверенным шагом, с расправленными плечами – за тех ребят можно не волноваться. Если же поведение ребёнка резко изменилось, например, он «скатился» по учёбе, стал неопрятным, ходит, опустив голову или, напротив, стал дерзить окружающим – это серьезный повод насторожиться и уделить школьнику внимание.

«В моей работе большинство историй со счастливым концом. Дети находят общий язык с родителями и сверстниками, перестают хулиганить и, в конечном итоге, находят своё место в жизни. Я всегда искренне радуюсь, когда даже в самых трудных жизненных ситуациях ребята остаются людьми, не переступают черту», – отмечает педагог.

Со многими ребятами Пётр Степанович продолжает общаться после их выпуска из школы. Одни обращаются за дружеской помощью и поддержкой, другие советуются, какую профессию им выбрать. Многим выпускникам педагог помогает найти работу. А ради одного из учеников Пётру Степановичу даже пришлось сменить квалификацию.

«Меня сильно беспокоил один мальчик, Саша. Хороший парень, но неусидчивый, учёба ему никак не давалась, не последнюю роль играла сложная обстановка дома, – вспоминает Пётр Степанович. – Он категорически отказывался ходить на уроки, говорил, что не доверяет учителям. Так что ради него мне пришлось освоить математику, историю и другие предметы. Я сам стал вести у него индивидуальные занятия по разным дисциплинам. Парень сумел закончить 9 классов, получил аттестат. Совсем недавно мы встретились с ним, Саша очень меня порадовал. Он хорошо одет, походка уверенная, взгляд счастливый. Сказал, что работает, собирается продолжить учёбу. Спрашиваю его, мол, а что счастливый такой, влюбился что ли? Саша смущенно опустил глаза и покраснел. Это значит, что всё хорошо. Всё не зря. Жизнь продолжается».

Опубликовано в Новости

Телеведущая из Китая работает в красноярской школе

В красноярской школе № 6 уроки английского языка ведёт китаянка Силу Чен. На время пребывания в России, как и большинство её соотечественников, девушка выбрала для себя русское имя. «Коллеги» и ученики называют её Ритой. Русского языка гостья не знает, на уроках говорит с детьми по-английски, а также учит детей французскому и китайскому языкам. Школьники в восторге от занятий. Рита не задаёт домашних заданий, избегает скучных тем. На уроках – исключительно языковая практика, живое общение на самые разные темы. Необычные занятия ученикам нравятся, даже «молчуны» начали говорить на английском языке. Уроки продолжаются и за пределами класса. Рита учит ребят писать китайские иероглифы, а школьники дают уроки фигурного катания.

Рите 25 лет, она родилась и выросла в китайском городе Сычуань, получила на Родине степень бакалавра, в течение четырёх лет работала корреспондентом на детском телевидении. Два года назад девушка переехала в Канаду, учится в McGill University (МакГилл Университет) в Монреале, пишет диссертацию на тему здорового питания. В свободное время она любит смотреть фильмы, читать книги, увлекается разгадыванием головоломок.

Девушка приехала в наш город по программе культурного обмена. Главная цель визита – участие в Зимней универсиаде-2019 в качестве волонтёра. Она рада быть частью такого масштабного спортивного события и с нетерпением ждёт начала Студенческих игр.

Рита в России впервые, в Сибири ей очень нравится. Правда, первое знакомство вызвало шок. Гостья приехала в Красноярск в 40-градусные морозы. Издержки сурового климата компенсировал тёплый приём сибиряков. Девушка отмечает, что в Красноярске живут очень добрые и приветливые люди.

Опубликовано в Новости

Завершился проект «Шахматы в школу»

С 30 октября 2018 года по 15 февраля 2019 года в общеобразовательных учреждениях города Красноярска среди учащихся 2- 4 классов был реализован  межведомственный проект «Шахматы в школу». Участниками проекта стали более 6 тыс. детей из 60-ти общеобразовательных учреждений города.

Проект не направлен на воспитание профессиональных гроссмейстеров. Его реализация способствует формированию культуры игры в шахматы и обучению детей младшего школьного возраста основным правилам игры в шахматы, внедрению программ шахматного образования в общеобразовательных учреждениях, популяризации и развитию вида спорта шахматы.

Организаторы проекта – главное управление образования, главное управление по физической культуре, спорту и туризму администрации города Красноярска, федерация шашек Красноярска.

По итогам реализации проекта 20 февраля 2019 года в ДК «Свердловский» состоялся городской отборочный турнир «Шахматы в школу». Участниками турнира стали победители в своих класса и в своих школах. А по итогам турнира определился 51 лучший игрок с правом участия в Международном студенческом шахматном фестивале в рамках культурной программы XXIX Всемирной зимней универсиады 2019 года в городе Красноярске, где ребят ждет много ярких интересных событий и незабываемых встреч на турнире «Junior» (4 марта 2019 года) и сеансе одновременной игры с международным гроссмейстером (5 марта 2019 года).

Поздравляем победителей городского отборочного турнира «Шахматы в школу» и желаем удачи в следующих турах!

Опубликовано в Новости

Красноярские школьники нашли способ избавить подъезды домов от неприятных запахов и насекомых

Ученицы аэрокосмической школы Александра Лукьянова и София Высоцкая решили избавить красноярцев от запаха мусоропровода. Девушки отметили, что зачастую в жилых домах мусоропроводы заваривают как раз по причине неприятного запаха, так что жителям приходится ходить до ближайшей контейнерной площадки.

София и Александра отмечают, что проблема возникает из-за бактериологического разложения органических веществ. Этого можно избежать, если изменить конструкцию мусоропровода, а также добавить эффект вихревых колец и озон.


​​​
Школьницы сконструировали устройство, которое можно вмонтировать в мусоропровод. Оно состоит из генератора озона, озонатора, аэродинамического генератора и датчика измерения концентрации метана. При движении внутри ствола мусоропровода озон осуществляет дезинфекцию и дезинсекцию всей системы. Частота обеззараживания зависит от объема мусоропровода. После каждого озонирования включается специальный датчик, который определяет концентрацию газа в системе.

Идею Александры и Софии оценили коммунальщики. «Этот проект выполнен на достойном «взрослом» уровне, – отмечает Александр Шудро, начальник отдела управляющей компании «ЖСК». – Девочки провели большую аналитическую работу. Наши специалисты высоко оценили техническую сторону идеи. Проект действительно может быть использован в повседневной жизни, поможет содержать мусоропроводы в чистоте. Однако идея нуждается в доработке, необходимо предусмотреть оборудование, которое контролировало бы подачу озона, а также сделать конструкцию более герметичной».

Опубликовано в Новости

​В красноярском лицее появился кабинет имени Алексея Клешко

В лицее № 9 «Лидер» открылся класс истории Красноярска. Кабинету присвоено имя А.М. Клешко.

«Во время одного из визитов в наш лицей мы говорили с Алексеем Михайловичем о музеях, – отмечает директор лицея Ирина Осетрова. – Он тогда сказал, что в Красноярске много замечательных музеев, а вот такого, который был бы посвящен истории города – нет. Алексей Михайлович предложил сделать кабинет истории в лицее. Он очень хотел, чтобы история Красноярска жила в стенах школы. Мы реализовали его идею. Вместе с детьми и родителями единогласно решили присвоить кабинету имя Алексея Михайловича Клешко».


В мини-музее собрано более сотни экспонатов. Охвачена история города с 17 по 21 века. В экспозиции старинная карта города, дореволюционные деньги, газеты, исторические костюмы. Учителя истории собрали макет малого острога со Спасской, Быковской, Угольной, Водяной и Качинской башнями. На территории острога также «построили» конюшню, продуктовый склад, баню, колодец и избушку казаков.

Особый интерес представляют предметы обихода и документы с вековой историей. В экспозиции представлен паспорт подданного Российской империи, от которого, к сожалению, сохранилась только обложка, а также аттестат выпускницы женской гимназии Пелагеи Алексеевны Белогуровой. Документ давал девушке право заниматься учительской деятельностью на дому. Выпускницы гимназии работали гувернантками в купеческих семьях.

Педагогам также удалось найти весы и склянки из старейшей аптеки Красноярска, которая открылась в 1896 году по ходатайству Общества врачей Енисейской губернии. В музее также представлены предметы быта зажиточных семей – звонки и колокольчики для вызова слуг, солонки, подстаканники, керосиновые лампы, конфетницы, совки для сыпучих продуктов, зеркала, свечные гасильники.

Пространство музея включено в образовательную деятельность. Здесь проводятся экскурсии, уроки, вебинары, семейные чтения, мастер-классы и многое другое.

Опубликовано в Новости

Участники Студенческих игр превратились в снеговиков

Тематикой зимнего оформления многих детских садов стала Зимняя универсиада-2019.

Во дворе детского сада № 254 поселилась целая сборная снеговиков-спортсменов и снежная фигура U-лайки. Десять двухметровых фигур слепили дети, педагоги и родители.


Среди снежных спортсменов снеговики-биатлонисты, горнолыжники, хоккеисты и фигуристы. Для их оформления понадобились гуашь, морковь и принесённые из домов шапки, шарфы и юбка для снеговика-фигуристки.

В детском саду №19 также живёт спортивная семья снеговиков-лыжников, фигуры спортсменов и символ Студенческих игр U-лайка.



Гостей детского сада № 12 встречает гигантская надпись «Универсиада-2019» и вырезанные из картона фигуры спортсменов – хоккеиста, лыжника и фигуристки.

Во дворе учреждения организовали импровизированный парад-стран участниц Студенческих игр. Ребятишки вместе с педагогами нарисовали флаги более 50 государств, а также организовали галерею рисунков под открытым небом.

Опубликовано в Новости

Определено самое распространенное имя среди красноярских школьников

В преддверии Дня защитника Отечества в красноярских школах решили узнать самые распространенные и самые редкие имена учеников. Всего в общеобразовательных учреждениях обучаются 56 259 мальчиков.

Самым популярным именем оказалось Александр, так зовут 2809 мальчиков (5%). На втором месте имя Максим (2 549 учеников, 4,5%). Замыкает тройку лидеров Артём, их в красноярских школах 2 463 (4,3%).

В двадцатку самых распространенных имён также вошли Никита (2 365 мальчиков), Дмитрий (2 270), Кирилл (2 175), Иван (1 930), Егор ( 1748), Илья (1 663), Андрей (1 576), Данил (1 527), Владислав (1 524), Даниил (1 415), Михаил (1 353), Алексей (1 272), Роман (1 245), Сергей (1 104), Ярослав (919), Матвей (905), Владимир (882).

В число лидеров не попали некогда популярные ​имена Денис (854 мальчиков), Павел (644), Игорь (484), Николай (474), Виктор (308), Юрий (272), Василий (180).

​Нередко красноярские родители дают своим сыновьям имена Семен (768), Евгений (736), Константин (685), Степан (597), Тимофей (594), Вячеслав (565), Арсений (561), Антон (529), Вадим (529), Богдан (488), Руслан (484), Глеб (475), Лев (468), Марк (412), Артур (314), Олег (311), Георгий (304), Виталий (292), Захар (285), Леонид (241), Григорий (235), Федор (227), Станислав (211), Савелий (199), Давид (187), Валерий (174), Анатолий (154), Валентин (152), Макар (152), Всеволод (128), Арнольд (121),Родион (118), Эдуард (104), Пётр (103).

​К числу малораспространённых можно отнести имена Ян (95 мальчиков), Святослав (89), Платон (87), Ростислав (72), Марат (71), Борис (66), Герман (66), Елисей (60), Прохор (58), Назар (57), Мирон (52), Геннадий (51), Тихон (50), Альберт (48), Аркадий (45), Игнат (45), Эрик (42), Яков (42), Филипп (39), Эльдар (38), Демьян (35), Эмиль (35), Мирослав (34), Вениамин (33), Гордей (32), Ефим (30), Архип (22), Адам (19), Трофим (17), Серафим (17), Севастьян (15), Клим (15), Лука (15), Тарас (14), Остап (13), Ибрагим (12), Даниэль (12).

11 мальчиков зовут Иннокентий, Оскар, Рафаэль, Эдгар. 9 учеников зовут Феликсами, 7 – Леонами. По 8 учеников носят имена Султан, Владлен, Кузьма, Эрнест, Аристарх, Иосиф, Добрыня, Давлат. По 5 – Генрих, Еремей. По 4 – Бронислав, Дарий, Гамлет, Лаврентий, Потап, Леонард, Спартак, Стефан, Искандер, Мстислав. По 3 – Рудольф, Гавриил, Доминик, Герасим, Самуил, Иоанн. По 2 – Генри, Динар, Емельян, Нестор, Ефрем. Обладателями эксклюзивных для красноярских школ имён стали Евдоким, Исаак, Адриан, Франц, Булат, Вальдемар, Панкрат, Томас, Харитон, Юлиан, Соломон, Ипполит, Абрам, Карл, Корней, Кристиан, Евсей, Мартын, Марс, Никодим.

Опубликовано в Новости

В Красноярске открылась инклюзивная секция по фигурному катанию

В школе № 34 организовали занятия по фигурному катанию для всех учеников вне зависимости от их состояния здоровья. Занятия посещают 20 первоклассников. Пятеро из них – ученики с повышенными потребностями. Среди маленьких спортсменов есть аутисты, дети со слабым зрением, серьёзными логопедическими проблемами и задержкой психического развития. С ребятишками занимается методист школы, эксперт московского института проблем образовательной политики «Эврика», автор проекта «Инклюзивное образование как явление социальной и образовательной политики» Виктория Стеблецова.

Прежде всего дети учатся падать и правильно ходить по катку – с ровной спиной, не смотря себе под ноги. Дальше сложнее – перед первоклашками стоит задача научиться скользить по льду, делать упражнения: фонарики, саночки, пистолет и прыжки. После освоения основных элементов школьникам предстоит освоить танцы на льду.

​«Фигурное катание – это средство, а не конечная цель, – отмечает Виктория Владимировна. – Безусловно, очень важно, что дети занимаются спортом, катаются на коньках, но самое главное – они делают это все вместе, независимо от состояния здоровья. Ребятишки смотрят друг на друга, работают в команде, двигаются к цели, учатся договариваться и находить общий язык».

Скидок на состояние здоровья педагог не делает. Все дети работают с полной самоотдачей, со всех спрашивается в равной степени.

«На каждой тренировке происходят ситуации, которые способствуют развитию детей. Например, у ребёнка проблемы с речью, он не может говорить, а в ситуации командного взаимодействия маленький спортсмен незаметно для самого себя объясняет задание своему товарищу. Или, например, один из учеников очень боялся выходить на лёд, подолгу стоял возле бортика. Массовая игра в догоняшки и помощь одноклассников помогли ребёнку», – рассказывает Стеблецова.

Отметим, инклюзивное образование начало активно развиваться 5 лет назад. За это время количество особых учеников увеличилось почти в 3 раза – до трёх тысяч. Большинство особых школьников, около 800 человек, с задержкой психического развития. Более 600 детей – с тяжёлыми нарушениями речи. Школы также готовы обучать аутистов, детей с проблемами опорно-двигательного аппарата, умственной отсталостью, а также учеников со слабым зрением и слухом.

Опубликовано в Новости

Топ-5 советов для болельщиков Зимней универсиады-2019

Топ-5 советов для болельщиков Зимней универсиады-2019

​Выпускники «Школы болельщиков» подготовили несколько совет для красноярцев и гостей города​, которые собираются посетить соревнования Студенческих игр.

Настоящему болельщику нужно:

– Иметь хотя бы минимальное представление о том виде спорта, за который он собирается болеть​​.

– Активно поддерживать спортсменов, заранее подготовить кричалки, плакаты. Возможно, сделать на лице боди-арт. При этом атрибуты у болельщиков должны быть уместными. Нельзя использовать вызывающие, агрессивные аксессуары. Также не рекомендуется полностью закрашивать лица в тёмные цвета.

– Соблюдать уместность в проявлении эмоций. Нужно понимать, какая именно поддержка нужна тем или иным спортсменам в данный момент. На кёрлинге, например, не приветствуются громкие возгласы. А вот в хоккее во время атаки «своей» команды обязательно нужен положительный эмоциональный импульс. Например, можно сделать волну.

– Соблюдать правила поведения, кодекс чести болельщика. Нельзя оскорблять спортсменов других команд и их группу поддержки, проявлять агрессию, воспринимать их как врагов.​

– Настоящий болельщик никогда не допустит негативного отношения к своей команде в случае её проигрыша.

Отметим, в течение года «Школа болельщиков» работала на базе центра творческого образования «Престиж». За это время педагоги подготовили более двух тысяч профессиональных болельщиков. Школьники в возрасте от 15 до 17 лет участвовали в тренингах и мастер-классах, научились делать боди-арт, составлять кричалки, познакомились с нормами и культурой боления на массовых мероприятиях. Ребята знают, как бороться с отрицательными эмоциями и как правильно общаться с болельщиками разных национальностей.

Прекрасные примеры дружной и красивой поддержки спортсменов ребята уже продемонстрировали на тестовых соревнованиях Зимней универсиады-2019 по хоккею, бенди, сноуборду, шорт-треку, фигурному катанию, биатлону. Теперь профессиональным болельщикам предстоит поддержать российских спортсменов на Студенческих играх.

Опубликовано в Новости

Родителям пора готовиться к комплектованию детских садов

С 1 апреля 2019 года стартует комплектование детских садов на новый учебный год. В комплектовании текущего года будут участвовать дети, которые на 1 сентября 2019 года достигнут возраста от 1,5 до 6 лет.

Не редко к моменту комплектования сведения, которые родители указывали при постановке ребенка на очередь, теряют актуальность. Родителям необходимо сообщить специалистам управления образования о следующих изменениях (если таковые имеются):

– адрес места жительства, контактные телефоны;

– перечень желаемых дошкольных учреждений;

– появление/утрата права первоочередного или внеочередного предоставления места в дошкольном учреждении. Льгота утрачивается, если, например, в семье, воспитывающей троих детей, старшему ребенку исполняется 18 лет или родитель уволен с должности, которая гарантирует льготу.

Указать желаемые для комплектования детские сады можно только в пределах одного района. Если после постановки ребёнка на учёт семья сменила место жительства, нужно внести изменения в систему «Дошкольник». Для этого необходимо взять открепительный талон в территориальном отделе главного управления образования по месту постановки ребёнка на очередь, а затем обратиться в территориальный отдел по новому месту жительства. Для перевода из одного района в другой потребуется открепительный талон, свидетельство о рождении ребенка, паспорт одного из родителей с пропиской по новому месту жительства.

Получатели выплаты в размере 6 тысяч рублей могут восстановиться в очереди и участвовать в комплектовании. Для этого необходимо прийти в территориальный отдел образования по месту постановки ребенка на очередь и написать заявление. Дошколёнок восстановится в системе в течение нескольких дней.

Все изменения необходимо внести до «заморозки» очереди, то есть в срок до 1 апреля.

Актуализировать информацию в системе «Дошкольник» могут специалисты территориальных отделов главного управления образования:

Железнодорожный и Центральный районы – 221-32-34

Кировский район – 265-92-46

Ленинский район – 201-34-95

Октябрьский район – 218-08-59

Свердловский район – 261-24-88

Советский район – 255-36-05, 220-19-97

Опубликовано в Новости

​Красноярские школьники создали мобильное приложение для управления розетками

Ученики лицея № 6 «Перспектива» Алексей Пеньков и Иван Перов стали лауреатами всероссийского конкурса научных и инженерных проектов. Ребята представили проект «Умная розетка». Внешне она практически ничем не отличается от обычной. Только к умной розетке прикреплена небольшая коробочка, в которой находятся плата Arduino, датчик тока, реле и отвечающий за передачу данных модуль. Еще одно существенное отличие – это возможность «подключения» розетки к мобильному приложению.

В случае подключения к сети того или иного прибора, информация об этом поступает в мобильное приложение. Причём программа определяет, какой именно прибор потребляет мощность. В процессе эксплуатации идёт подсчёт потраченной электроэнергии и её стоимость. Так, например, цена согретого чайника воды составляет 3 копейки, а одна стирка обойдется в 7 копеек.

​«Умная розетка» позволяет контролировать подачу электроэнергии, задавать интервал работы. Например, многие люди подзаряжают мобильные телефоны по ночам. Большинству гаджетов для полной зарядки необходимо 2-3 часа. По факту же устройства подключены к сети на 8-9 часов, что ведёт к перерасходу энергии. Можно, к примеру, поставить телефон на подзарядку в 22 часа и «дать задание» розетке прекратить работу в полночь.

Разработка школьников пригодится забывчивым людям, которые задаются вопросом «А выключен ли утюг?» уже за пределами дома. Удалено через приложение можно проверить, работает ли тот или иной прибор, и в случае необходимости обесточить его.

Опубликовано в Новости

Определены самые популярные школы среди первоклассников

С 1 февраля во всех школах Красноярска началась запись детей в первые классы. В настоящее время зачисляются дети, зарегистрированные на закрепленном за учреждением микроучастке.

В Центральном районе лидером по количеству поданных заявлений стал образовательный комплекс «Покровский», здесь в первые классы зачислено 423 человека. В Кировском районе самыми популярными стали лицей № 6 «Перспектива» (169 заявлений) и лицей № 11 (107 заявлений), в Ленинском гимназия № 15 (72 заявления) и школа № 94 (70 заявлений). В Октябрьском районе в лидерах лицей № 1 (101 заявление) и школа № 82 (100 заявлений). В Свердловском районе в школы № 45 и 137 подано 127 и 70 заявлений соответственно, а в Советском районе наиболее востребованы школы № 150 (187 заявлений) и № 144 (136 заявлений).

«По предварительным данным, в новом учебном году за парты сядут 14,5 тысяч первоклассников, – отмечает руководитель главного управления образования Татьяна Ситдикова. – В школах будет сформировано более 550 классов-комплектов. С 1 февраля подано 5,3 тысячи (37%) заявлений от родителей будущих первоклассников. В прошлом году запись велась активней. За аналогичный промежуток времени в школы было зачислено более 50% будущих первоклассников».
Напомним, для записи в первый класс необходимо предоставить заявление на имя директора, паспорт одного из родителей, свидетельство о рождении ребенка. Одним из основных документов при зачислении в первый класс остается свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства (выписка из домовой книги) или свидетельство о регистрации по месту пребывания на закрепленной территории.

​Родители, желающие записать своего ребенка в школу не по прописке, смогут обратиться в учреждения после 1 июля. Детей примут в первые классы только при наличии свободных мест.

Опубликовано в Новости

Дошколята связали 250 шапок и шарфиков для гостей Зимней универсиады

Воспитанники 35 детских садов приготовили тёплые подарки для гостей и участников международных студенческих соревнований. Педагоги, дети и родители боятся, что гости из южных стран забудут привезти с собой тёплые вещи.


​В учреждениях массово заработали кружки рукоделия. Ребятишки, педагоги, мамы, бабушки и даже папы с дедушками взяли в руки спицы. Многие вязать не умели, учились делать кромочную петлю, лоскутный узор и изнаночную гладь в процессе работы. В коллекции тёплых вещей более 250 шарфов, снудов, руковичек и шапок.

Воспитанники детского сада № 68 связали памятные варежки со снежинками и цифрой 2019.

В садах № 102 и 231 отдали предпочтение традиционным узорам, а в 159-м садике спортсменам и гостям решили подарить воротники-манишки и необычные варежки со снегирями.


В детском саду № 254 использовали исключительно цвета российского триколора и вышили на каждом изделии слово «Красноярск».

В 303-м саду гостей решили удивить шапочками-будёновками и вязаными подушками.

В детском саду № 142 в каждый тёплый подарок вложили записку на русском и английском языках. «Эти варежки согреют вас в холодном сибирском городе, где живут люди с горячими сердцами», – говорится в послании.

Опубликовано в Новости

Ремонт школы закончился свадьбой

Один класс на двоих и подготовка кабинета к новому учебному году «довели» педагогов школы № 94 до свадьбы. Учитель математики Мария Новикова и историк Роман Хиникейн познакомились в 2017 году, когда мужчина пришёл работать в школу. Молодые люди вели уроки в одном кабинете, обсуждали успехи и проблемы своих учеников, а перед новым учебным годом Роман Дмитриевич помог девушке подготовить кабинет к 1 сентября.

«Ребята старались держать свои отношения в тайне, не демонстрировали тёплых чувств, – отмечает директор школы Татьяна Жихарева. – Но опытных коллег не обманешь, у нас глаз намётанный. Мы заметили, что Рома и Маша общаются практически на каждой перемене, в учительской сидят вместе. Смущать ребят расспросами никто не стал. Даже придумали, как им больше времени вместе проводить. При подготовке любого школьного мероприятия или проекта наши молодые «совершенно случайно» оказывались в одной рабочей группе. Перед новым годом ребята пришли ко мне в кабинет и пригласили на свадьбу. В минувшую пятницу наши педагоги стали мужем и женой».

​Коллеги молодой пары отмечают, что они очень гармоничная пара и прекрасно дополняют друг друга. Роман Дмитриевич спокойный и рассудительный философ, очень домовитый и трудолюбивый. Мария Николаевна боевая и активная, но при этом внимательная, заботливая и хозяйственная.

Коллектив школы № 94 желает молодожёнам семейного счастья, взаимного понимания, мира и радости. Коллеги надеются, что вскоре им нужно будет искать временного учителя математики.

Опубликовано в Новости

Учителем 2019 года в Красноярске стал педагог по технологии

Сегодня состоялась торжественная церемония награждения победителей профессионального конкурса «Учитель года города Красноярска»-2019. В этом году в конкурсе приняли участие 116 педагогов, 35 из которых прошли в очный тур. Испытания включали в себя несколько этапов: открытый урок, методический семинар, мастер-класс и круглый стол.

До начала мероприятия на презентационной площадке гости могли познакомиться с образовательными проектами лауреатов. По традиции на закрытии конкурса состоялась дискуссия, тема этого года – «Наследие Универсиады как образовательная задача». Экспертами в обсуждении выступили мэр Красноярска Сергей Ерёмин, председатель городского совета депутатов Наталия Фирюлина, официальный посол универсиады-2019 Кирилл Веселов и студент Института нефти и газа, председатель Центра дружбы народов СФУ Тимурлан Искандаров. Все участники сошлись во мнении, что наследие универсиады – это большой образовательный потенциал. «Инфраструктура Игр должна использоваться во благо профессионального развития школьников и студентов. У нас появились качественные образовательные возможности с серьёзной перспективой самореализации молодёжи. Уже сейчас мы должны наметить на будущее новые амбициозные «маяки», к которым будем стремиться, они должны присутствовать в разных сферах», – отметил глава города.

После этого состоялась кульминация праздника: было оглашено имя лучшего педагога Красноярска 2019 года. Им стал 33-летний учитель технологии школы №151 Никита Данилюк: «Это победа всего коллектива, учеников и их родителей, моих близких и друзей. Будем продолжать ставить совместные цели. Считаю, что современный учитель – это тот, кто не боится цифровизации. На моих уроках ребята работают на станках с числовым программным управлением, 3D-принтере, занимаются лазерной резкой».

С заслуженной победой финалистов конкурса и всех его участников поздравил мэр Красноярска Сергей Ерёмин: «Я горжусь каждым, кто сделал смелый шаг и решился на участие. Считаю, что педагог становится «проводником» в будущее. Ведь он помогает ребёнку понять себя и найти дорогу в жизни. Восхищаюсь вашей креативностью и новаторскими проектами. Это правильно, когда педагог с учениками на одной «волне».

Победители конкурса «Учитель года города Красноярска» 2019 года:
– «Учитель года города Красноярска» 2019 года – Никита Данилюк, учитель технологии школы №151;

– победитель в номинации «За педагогическую идею» – Нина Карсакова, учитель иностранного языка школы №137;

– победитель в номинации «За творчество и инициативу» – Дарья Тограшина, учитель иностранного языка школы №10;

– победитель в номинации «Лучшая дидактическая находка» – Олеся Громоздова, учитель начальных классов прогимназии №131.

Отметим, лучший педагог Красноярска и лауреаты примут участие в краевом этапе.

Опубликовано в Новости

Красноярские дети получили места в новом садике без очереди

В Советском районе на улице Малиновского готовится к открытию частный детский сад. Первых воспитанников учреждение примет в конце февраля.

Детский сад стал участником муниципальной программы. Получить путёвки в новое учреждение могут ребятишки от 1,5 лет. Ждать в очереди не нужно. В садике будут работать 9 муниципальных групп, их смогут посещать 200 ребятишек.

Для получения направления родителям достаточно обратиться в территориальный отдел главного управления образования по Советскому району. При себе необходимо иметь паспорт и свидетельство о рождении ребёнка. Путёвка выдаётся в тот же день. В детский сад уже записались более 150 ребятишек. Уточнить информацию о наличии свободных мест можно по телефонам 220-19-97, 255-36-05. Размер оплаты за посещение частного сада составляет 1641 руб.

Отметим, в 2019 году количество мест в дошкольных учреждений увеличится на 2,2 тыс. По два детских сада откроются в микрорайонах «Белые Росы» и «Слобода Весны», по одному садику откроется в микрорайонах «Нанжуль-Солнечный», «Покровский» и «Солонцы 2», «Бугач». Новые сады смогут принять 1950 дошколят. Ещё 270 «внеочередных» мест появится в частных садах-участниках муниципальной программы.

Опубликовано в Новости

Красноярские школьники делают уроки в Инстаграме

Красноярские учителя заводят учебные аккаунты в социальных сетях. Дети такую инициативу оценили.
В школе № 137, например, старшеклассники делают домашнюю работу по английскому языку в Инстаграме. «Когда в начале учебного года я зашла в класс и сказала ребятам «А теперь убираем учебники и достаём телефоны». Они были крайне удивлены, – отмечает педагог Нина Карсакова. – Я предложила своим ученикам подписаться на мой образовательный аккаунт в Инстаграме. Рассказала, что буду выкладывать туда фото и видео с заданиями. Их задача – ответить на вопросы, порассуждать на заданную тему, найти нужную информацию в интернете. Правда ребята попросила сделать аккаунт закрытым. Говорят, боятся сделать ошибку. Не хочется, чтобы их промахи стали достоянием сети».

В своём аккаунте Нина Борисовна просит ребят порассуждать о своей будущей профессии, прокомментировать научное видео и просто поздравить друг друга с новым годом на английском языке. Пока домашнее задание в инстаграме получают ученики только одного класса. Педагог планирует подключить к новому формату работы остальных своих учеников.

​На уроках математики в школе № 150 используются QR-коды, а домашнее задание можно найти на странице учителя во ВКонтакте. Педагог Ирина Латкова решила сделать «сухой» предмет понятным и интересным. Так, например, проверочные работы и тесты проводятся почти на каждом уроке. Дети сами просят об этом. Ирина Борисовна выводит на интерактивную доску вопрос с четырьмя вариантами ответов, задача детей поднять одну из четырёх табличек с QR-кодом с зашифрованной буквой. Как только все дети поднимут карточки, учитель считывает информацию при помощи мобильного приложения, и тут же узнаёт, сколько учеников дали правильный ответ.

Домашнюю работу у Ирины Борисовны принято делать онлайн. Во ВКонтакте ребята вместе с педагогом обсуждают задачи и их решения, получают задания. Рабочую атмосферу «разбавляют» смешные картинки на математическую тематику.

Опубликовано в Новости

​Красноярская школьница изобрела спасательный лифт

Ученица школы № 22 Аня Кучина придумала простой способ спасения людей из горящих зданий. Навесные спасательные лестницы монтируются не выше пятого этажа, прыжки на батуты нередко приводят к травмам, а надувными парашютами трудно управлять. Пятиклассница отмечает, что балконы жилых высоток, конечно, оборудованы эвакуационными лестницами, но в большинстве квартир пути спасения заставлены ненужными вещами.

Девочка спроектировала макет лифта-эвакуатора на магнитном противовесе. Устройство состоит из длинной вертикальной немагнитной трубы, внутри которой двигается магнит с противовесом. Конструкция также оснащена канатом и эвакуационной косынкой. Спасательное оборудование закрепляется на стене здания от первого до последнего этажа рядом с окнами или балконами.

Во время пожара житель дома надевает косынку и спускается вниз как на лифте. Затем спасшийся человек снимает косынку, и она автоматически поднимается наверх. По пути её перехватывает следующий погорелец.

Использование лифта абсолютно безопасно, так как магнитная система не дает лифту разогнаться до опасных для человека скоростей. По расчётам Ани скорость спуска без магнита составляет 4,4 метра в секунду, противовес же снижает скорость в десятки раз. По подсчётам юного изобретателя на эвакуацию одного человека в среднем уйдёт одна минута. Для спасения погорельца весом 80 килограммов вполне достаточно трехкилограммового магнита. Стоимость одной конструкции оценивается примерно в 25 тысяч рублей.

Лифт

По периметру дома можно установить сразу несколько лифтов. Такие конструкции не портят внешнего вида здания, не требуют особого ухода и, самое главное, люди могут начать самостоятельную эвакуацию до приезда спасателей.

Идею Ани уже оценили на городском этапе Инженерной лиги, а также на Сибирском техносалоне.

Опубликовано в Новости

Школьники помогут кондукторам выучить английский язык

В гимназии № 14 решили подготовить кондукторов общественного транспорта к встрече с гостями Зимней универсиады-2019. Ученики сделали русско-английский разговорник, он поможет экипажам общаться с гостями. В памятке собрано порядка 50 выражений на «автобусную» тематику. Ребята создали словарик полезной лексики, общих фраз, а также составили список вопросов, которые могут возникнуть у иностранных гостей.

​По мнению учеников, кондукторам и водителям обязательно нужно знать перевод фраз «Добро пожаловать в Красноярск», «Билет», «Следующая остановка», «До свидания, хорошего дня», «Разрешите пройти», «Вы сейчас выходите?». Экипажам нужно быть готовыми ответить на вопросы «Как добраться до центра города?», «Что это за остановка?», «Скажите, пожалуйста, когда мне надо выходить». В мини-разговорнике также разместили список объектов универсиады и перечень маршрутов, которые до них следуют. Ребята отмечают, что даже если кондукторы и не выучат все слова и фразы, у них под рукой всегда будет «шпаргалка», в которую можно будет подсмотреть в любой момент.

sdr

​Сегодня педагоги и ученики презентовали словарик кондукторам. Первые 15 человек уже получили мини-разговорники. Всего для сотрудников общественного транспорта подготовили две тысячи экземпляров разговорников.

sdr

​​«Для всех нас очень важно проявить сибирское радушие, встречая гостей Зимней универсиады. Мы благодарны ученикам 14 гимназии за такую инициативу. Ребята подготовили уникальные разговорники, собрав самые необходимые выражения на английском языке для общения в общественном транспорте. Часть наших кондукторов познакомились с разговорником сегодня, другие получат их на своих предприятиях. Уверен, разговорник поможет кондукторам в общении с иностранными гостями», – отметил и.о. руководителя департамента транспорта Игорь Манченко.

Опубликовано в Новости

Определены даты последнего звонка и выпускных вечеров

Последний звонок прозвенит для выпускников 9-х и 11-х классов 24 мая. После торжественных линеек выпускники продолжат празднование по согласованному с главным управлением образования плану. Все мероприятия рекомендовано завершить до 23.00. В этот день будет действовать запрет на выезд классов за пределы Красноярска.

У выпускных вечеров единой даты проведения нет. Торжественное мероприятие можно организовать в любой из семи дней в промежутке с 24 по 30 июня, то есть сразу же после завершения основного этапа итоговой аттестации. К этому времени большинство ребят уже будут знать результаты экзаменов, а учреждения подготовят аттестаты к выдаче. Ученики, родители и сотрудники учреждений самостоятельно определяют дату проведения выпускного бала.

Отметим, в этом учебном году аттестаты получат почти 10 тысяч выпускников 9-х классов и более 5 тысяч 11-классников.

Опубликовано в Новости

В красноярской школе борются с простудами при помощи фигурного катания, травяного чая и амулетов

Нестандартный способ борьбы с простудами и ОРВИ придумали в школе № 45. Дети много времени проводят на улице, любимое занятие – уроки фигурного катания на школьном катке. После тренировки ученики идут в столовую пить чай. В чайной карте – ягодные и травяные напитки. В их состав входит малина, ежевика, смородина, шиповник, черника, ромашка, эхинация, мята и мелисса. На шеях у детей висят «съедобные амулеты» – капсулы с чесноком. На обеде содержимое амулета съедается вместе с супом. Во время перемен по школе принято ходить босиком. Правда, не по голому полу, а по самодельным массажным дорожкам. В учреждении отмечают, что такая профилактика ребятам нравится. Есть и результаты – число отсутствующих по болезни учеников заметно сократилось.

dav

Сейчас количество заболевших детей в школах и детских садах составляет 4,4%. Карантин вводится только в том случае, если в группе, классе или в целом по учреждению болеют более 20% детей.

В период сезонных вспышек гриппа и простудных заболеваний во всех учреждениях города вводится особый режим профилакти​​​ки. В школах, например, протираются парты и спортивный инвентарь, а в детских садах чаще обрабатываются игрушки. Кроме того, помещения регулярно проветривают и обеззараживают воздух.

dav

​Детей с симптомами болезни не следует приводить в садик, ведь в условиях образовательного учреждения ребёнок не сможет получить полноценного лечения, кроме того, он может заразить других детей. Во всех учреждениях действует «фильтр» по выявлению болеющих ребятишек. Ребенка могут отправить домой либо изолировать от других детей, если, например, у него есть кашель, насморк, общее недомогание. Если ребёнок отсутствовал в школе или детском саду больше пяти дней, его допустят до занятий только при наличии справки.

Опубликовано в Новости

Мэр Красноярска Сергей Ерёмин: «Строительство детских садов и школ – прямые инвестиции в будущее»

Сегодня мэр Красноярска Сергей Ерёмин провёл расширенную планёрку с руководящим составом подразделений администрации города. Этот формат стал продолжением серии встреч с сотрудниками районных администраций и активными жителями, которые состоялись на прошлой неделе в каждом из 7 районов. Ключевой темой выступления мэра стали задачи по развитию Красноярска на 2019 год.

«Золотым приоритетом» глава города назвал цель по строительству школ и детских садов. Так, в 2019 году планируется построить 8 детских садов в микрорайонах «Пашенный», «Покровский, «Солонцы-2», «Слобода Весны», «Бугач». В микрорайоне «Нанжуль-Солнечный» детский сад примет ребят уже в марте.

Мэр подчеркнул, что задача максимум – построить ещё 11 детских садов. Сейчас совместно с министерством образования Красноярского края и правительством РФ отрабатывается такая возможность.

В плане – строительство пяти школ. Три из них: в микрорайонах «Нанжуль-Солнечный», «Преображенский», «Покровский» планируется построить уже в этом году. До 2021 года запланировано возведение двух школ в микрорайонах «Бугач» и «Пашенный».

«Нам важно поэтапно ликвидировать социальный дисбаланс, который был накоплен в связи с массовым гражданским строительством. Именно поэтому точками строительства школ определены быстрорастущие районы», – отметил Сергей Ерёмин.

Опубликовано в Новости

Школьников ждут в лагерях

Со 2 февраля во всех школах города объявят запись в загородные лагеря. Заявления будут приниматься до 15 апреля.

В заявке одному из родителей нужно указать контактный телефон, а также приложить копии паспорта и свидетельства о рождении ученика. Следует помнить, что путёвка в загородный лагерь предоставляется только один раз в год, то есть ребёнок не сможет поехать сразу на несколько сезонов. Получить путёвку могут дети в возрасте от 7 до 18 лет. Форму заявления можно взять по месту учёбы ребёнка.

Все лагеря традиционно будут работать в 3-4 смены. Открытие первой смены состоится в начале июня. Стоимость путевки составляет 18 771 рубль, однако родители оплачивают только 30% от стоимости, то есть 5631,3 рубля.

«Летом 2019 года по линии системы образования отдохнут более 20 тысяч школьников, – отмечает руководитель главного управления образования Татьяна Ситдикова. – Более 5 тысяч детей поедут в загородные лагеря, почти 12,5 тысяч учеников будут заняты на пришкольных площадках, около 500 ребят отправятся в профильные лагеря экологической направленности, для 2 тысяч школьников организуют развлекательные и познавательные мероприятия в центрах дополнительного образования».

С 1 апреля начнётся запись детей в пришкольные лагеря. Они будут работать в течение июня для учеников любого возраста. Для школьников будет организовано двухразовое питание. Пребывание ребёнка в пришкольном лагере – бесплатное, родители оплачивают только часть стоимости горячих завтраков и обедов.

Ознакомиться с подробной информацией об организации летнего отдыха детей можно в общеобразовательных учреждениях города. Также уточнить всю интересующую информацию можно по телефону 226-13-35.

Опубликовано в Новости

​В красноярских школах появились классы для 50-летних учеников

Сразу в трёх красноярских школах наравне с детьми на уроки приходят взрослые, работающие люди. Вне зависимости от возраста у всех «школьников» одинаковый набор предметов – русский язык, математика, физика и даже физкультура. Взрослых учеников точно также вызывают к доске, ставят оценки в дневники, дают домашнее задание, а за прогул контрольной вполне можно получить «двойку».

Взрослые школьники могут учиться в старших классах, в 10 и 11. Занимаются они отдельно от «обычных» учеников. Отличие лишь в том, что уроки проходят в вечернее время, с 17 до 21 часа, а часть тем школьники изучают самостоятельно. Например, если у «обычных» старшеклассников в неделю по 36 уроков, то у взрослых только 25.

«Средний возраст учеников вечерних классов – 30 лет, – отмечает директор школы № 47 Татьяна Яценко. – Однако нередко нашими учениками становятся 40-50-летние красноярцы. Причины получить образование у всех разные. Одни просто решили заняться самообразованием и учатся для себя, для других аттестат о полном общем образовании – обязательное условие карьерного роста. Они отличные ученики, мотивированные и ответственные. Примечательно, что наравне с нашими «младшими» школьниками старшие ученики в 11 классе сдают ЕГЭ. Результаты, как правило, превосходят ожидания».

Удивительно, но вызова родителей в школу не удаётся избежать даже во взрослом возрасте. Такой курьёзный случай произошёл пару лет назад, когда одна из учениц начала пропускать занятия.

«Девушка отлично училась, и систематические пропуски стали сказываться на успеваемости, – вспоминает директор школы. – В разговоре выяснилось, что у неё маленький ребёнок и вечером малыша попросту не с кем оставить. Мы пригласили в школу родителей нашей ученицы, попросили войти в положение дочери и помочь с внуком. Мама и папа не отказали, девушка перестала пропускать уроки и получила аттестат. А одному нашему ученику родителей в школу вызывать не пришлось – его папа тоже был нашим учеником. Отец и сын вместе приходили на уроки».

​Поступить в вечерний класс может любой красноярец при наличии паспорта и аттестата об основном общем образовании (9 классов). Занятия проводятся бесплатно в школах №№ 47, 133, 135. В новом учебном году классы откроются в школе № 13. Запись начнётся с 1 февраля. Всю подробную информацию можно получить в образовательных учреждениях.

Опубликовано в Новости

​«Воспитателем года» в Красноярске впервые стал мужчина

Завершился шестой конкурс профессионального мастерства «Воспитатель года города Красноярска»-2019. Сегодня состоялась торжественная церемония награждения победителей. В этом году на конкурс было подано рекордное количество заявок – 126. Отборочный тур прошли 50 человек, среди них трое мужчин.

Конкурсанты в течение месяца соревновались в написании эссе, презентовали собственные методические находки, интернет-портфолио и проводили мастер-классы. В результате в финал вышли десять лучших представителей профессии. Последнее испытание – участие в импровизированном ток-шоу прошло буквально накануне.

До начала церемонии в фойе были представлены интерактивные площадки, подготовленные лауреатами: развивающие конструкторы, игрушки, тренажёры, дидактические игры и необычные музыкальные инструменты для детей.

В концертной части приняли участие не только педагоги дошкольного образования, но и их маленькие подопечные.

Приветствуя участников конкурса и гостей, мэр Красноярска Сергей Ерёмин отметил: «Воспитатель – это первый человек, который формирует будущую личность. Все вы показали, что идёте в ногу со временем. Благодарю вас за креативные подходы в воспитании и любовь к детям. Нынешний год будет особенным для красноярской системы образования. Наш золотой приоритет – это строительство школ и детских садов. Одно дошкольное учреждение уже готово, в этом году в планах построить ещё семь детских садов».

Вскрыв конверт, глава города объявил имя победителя конкурса. Им стал Андрей Панькин – педагог-психолог детского сада №91. Для своих подопечных он разработал квест-игры с элементами конструирования.

Победителю была вручена премия главы города в размере 300 тысяч рублей.

Как признался герой праздника, для него победа стала полной неожиданность.
«Спасибо всем за возможность продемонстрировать свои знания и умения, за доверие. Это невероятно приятно и почётно, тем более что я начинающий специалист дошкольного учдреждения, в детском саду работаю три года. Раньше индивидуально консультировал детско-родительские отношения, теперь я часть большого прекрасного коллектива. Рад, что моя профессиональная деятельность складывается именно таким образом», – поблагодарил Андрей Панькин.

Победитель конкурса «Воспитатель года города Красноярска»-2019:
– Панькин Андрей Викторович, педагог-психолог МБДОУ № 91.

Лауреаты конкурса:

– Васильев Денис Витальевич, инструктор по физической культуре МБДОУ № 187;

– Дьяконова Светлана Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 282;

– Картавцева Елена Михайловна, воспитатель МБДОУ № 91;

– Матрехина Наталья Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 109;

– Патрушева Светлана Сергеевна, педагог-психолог МБДОУ № 84;

– Сафиуллин Ринат Фанюсович, инструктор по физической культуре МБДОУ № 321;

– Сергиенко Ирина Владимировна, воспитатель МБДОУ №12;

– Терентьева Анжела Васильевна, учитель-логопед МАДОУ № 56;

– Щербань Ирина Николаевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 63.

Опубликовано в Новости

Красноярским школьникам разрешили лежать на уроках

В школе-интернате № 1 им. В.П. Синякова дети учатся, лёжа на кушетках. Особый ортопедический режим введён для детей со сколиозом.

dav

Практически в каждом классе установлено по 8-10 лежаков. Школьники лежат по-особому: разваливаться ребятам нельзя, запрещено опираться на локти, а под грудь кладётся специальная подставка. Лёжа школьники и пишут, и читают, но вставать им не запрещается. Ребят вызывают к доске, прямо посреди урока проводятся спортивные минутки, а уставшие от лежания дети могут постоять за конторкой. Правда, не больше чем 10 минут за урок.

​Далеко не все занятия проводятся лёжа. В классах биологии, физики и химии кушеток нет вовсе, только обычные парты. Проводить опыты и исследования лёжа неудобно и небезопасно. Ученические столы также есть во всех кабинетах. В течение года ребята меняются местами. Так, например, ученики младших классов сидят за партами по месяцу, а потом в течение месяца занимаются лёжа на кушетках. В средних и старших классах этот интервал сокращается до недели. Примечательно, что расположение кушеток в классе регулирует ортопед в соответствии с диагнозом. Так, например, ученикам с левосторонним сколиозом предоставляют рабочее место справа от доски и наоборот.

dav

Сидячий образ жизни в школе не поощряется. Дети занимаются физкультурой, ходят в бассейн, катаются на лыжах. В коридорах нет привычных скамеек и диванов. Их заменяют откидные столики. Гаджеты здесь под запретом, зато в свободном доступе шахматы, шашки, альбомы для рисования и настольные игры.

dav

​Такой образ жизни для детей со сколиозом – это возможность замедлить развитие болезни, избежать инвалидизации. Полностью излечиться нельзя, однако педагоги учат ребят правильному образу жизни. Благодаря специальному оборудованию, правильно подобранной физической нагрузке у 80% учеников школы-интерната болезнь перестаёт прогрессировать.

Опубликовано в Новости

За безопасность школьников отвечают сотрудники режимных объектов

В школе № 82, помимо охранника, за безопасность детей отвечает Галина Колмакова, ей 70 лет. Четверть века она отработала на оборонном заводе, отвечала за технику безопасности. За 25 лет работы на предприятии не произошло ни одного несчастного случая. После выхода на пенсию Галине Николаевне стало скучно сидеть дома. Женщина решила устроиться на работу в школу, где учился её внук. Парень уже давно выпустился из 11 класса, а бабушка так и работает, уже шестой год. Галина Николаевна шутит, что теперь у неё 745 внучат. И за каждым нужен глаз да глаз. Малыши иногда по-свойски называют её баба Галя, ребята постарше уважительно – по имени и отчеству.

​Внимательный вахтёр – гроза хулиганов. Балующиеся дети и подростки мигом успокаиваются, если Галина Николаевна делает им строгое замечание. Педагоги и родители шутят, что бдительная сотрудница способна угомонить расшалившихся школьников приподнятой бровью. При этом она крайне редко повышает голос. Многие ребятишки перед уроками обнимают Галину Николаевну, она каждый день с улыбкой встречает всех учеников на входе в школу. Каждого баба Галя знает по имени.

В обязанности вахтёра входит обеспечение пропускного режима. Нужно внимательно следить за всеми посетителями школы. Дети беспрепятственно проходят в свои классы, а вот гостей нужно записать в журнал, обязательно попросить удостоверяющий личность документ. Пройти удаётся не всем. Время от времени под самыми разными предлогами в школу пытаются зайти посторонние, но Галина Николаевна никого не пропускает и на всякий случай всегда держит в руках «тревожную кнопку». К счастью, за 5 лет ни разу не пришлось вызывать сотрудников вневедомственной охраны, всегда удаётся решить вопросы миром.

​«Не сразу удаётся найти общий язык с родителями первоклассников, – отмечает Галина Николаевна. – Мамы и папы то и дело забегают в школу посреди уроков – то просто увидеть ребёнка, то передать забытую дома тетрадку. Причём нужно передать непременно лично в руки. Объясняю, что это неправильно, нельзя так просто зайти в класс прямо посреди занятий, это отвлекает и учителя, и других ребят. В передаче вещей не отказываю, всегда подойду к ребёнку после урока. Поначалу родители обижаются, а потом привыкают, со всеми мы прекрасно общаемся».

Времени на сканворды у бдительного вахтёра нет. В свободное от основных обязанностей время Галина Николаевна помогает малышам одеться, следит, чтобы в холодную погоду дети не выбегали на улицу раздетыми.

Коллеги Галины Николаевны отмечают, что когда речь зашла о заключении договора с охранной фирмой, родители даже удивились. Сказали, мол, а зачем, у нас ведь есть Галина Николаевна, она лучше десятка охранников.

Отметим, третья четверть для образовательных учреждений стала четвертью безопасности. Комплекс мероприятий призван обобщить опыт по организации безопасного пребывания детей в школах и детских садах, выявить недочеты, усовершенствовать систему. Родителям предстоит оценить качество работы школьных администраторов, вахтеров, а также сотрудников охранных предприятий. Красноярцам предлагают высказаться о безопасности образовательных учреждений.

​Жалобы и предложения принимаются на горячей линии:
Советский район – 220-19-89, 255-36-05
Свердловский район -261-65-25
Кировский район – 213-10-97
Ленинский район – 264-55-06
Октябрьский район – 218-08-83
Железнодорожный и Центральный районы – 221-85-71

Опубликовано в Новости

Открытые уроки о жизни знаменитого спортсмена Ивана Ярыгина

23 января 2019 года в МАОУ «Средняя школа № 151» пройдет заключительный урок о жизни знаменитого спортсмена Ивана Ярыгина.

По инициативе министерства спорта Красноярского края и при поддержке главного управления образования администрации города Красноярска выездные открытые уроки для обучающихся были организованы с 15 по 23 января в преддверии юбилейного XXX Международного турнира по вольной борьбе среди мужчин и женщин серии Гран-при «Иван Ярыгин».

Сотрудники краевого Музея спорта и академии борьбы имени               Д.Г. Миндиашвили рассказали школьникам о жизни и достижениях двукратного Олимпийского чемпиона по вольной борьбе – первого победителя Олимпийских игр в спортивной истории Красноярского края, представили исторические и познавательные видеоматериалы, организовали показательные выступления ведущих спортсменов, провели тематические викторины.

В этом году участниками уроков стали порядка 1000 обучающихся из 7-ми общеобразовательных учреждений города Красноярска.

С 2016 года такие уроки стали традиционными в преддверии Международного турнира по вольной борьбе среди мужчин и женщин серии Гран-при «Иван Ярыгин».

Опубликовано в Новости

Началось комплектование нового детского сада

В микрорайоне Нанжуль-Солнечный (ул. Ольховая, 8) готовится к открытию новый детский сад на 300 мест. В учреждении оборудованы 12 групп, пищеблок, медицинский кабинет, музыкальный и спортивный залы, кабинеты психолога и логопеда. Детский сад смогут посещать ребятишки в возрасте от 1,5 лет. В садике откроются 4 ясельных и 1 логопедическая группа.

Строительные и отделочные работы почти завершены. Сотрудники садика уже готовят группы к приходу детей – проводят генеральную уборку, расставляют мебель. Параллельно ведётся лицензирование и подготовка документации для ввода учреждения в эксплуатацию.

Коллектив сформирован, в детском саду будут работать 74 человека. Уже сейчас педагоги формируют образовательную программу. Помимо стандартных занятий планируется проводить уроки по тестопластике, хореографии, развитию речи, английскому языку, фитнесу и детской йоге. Также воспитатели планируют сотрудничать с библиотекой и музыкальной школой.

​«Открытие детского сада запланировано на март этого года, однако комплектование групп начинается уже сейчас, – отмечает руководитель главного управления образования Татьяна Ситдикова. – Делается это для того, чтобы к открытию группы были максимально заполнены. Опыт распределения мест накануне начала работы новых садов показывает, что родители не успевают оперативно подготовить необходимый пакет документов или вовсе отказываются от предложенного места. Таким образом, в день открытия в группы приходит не более 8 % воспитанников. Заблаговременное комплектование позволяет учреждению начать полноценную работу по графику».

Родители, желающие получить место в новом учреждении, могут указать детский сад № 89 в системе «Дошкольник» в качестве желаемого. Оставить заявку можно по телефонам: 226-15-06, 226-13-27, 226-15-24. Если же семье не подходит предложенный садик, писать заявление об отказе не нужно, ребёнок автоматически вернётся в очередь, и его место предложат следующему по очереди дошкольнику.

​Отметим, в текущем году в Красноярске планируется открыть 8 детских садов. Помимо микрорайона Нанжуль-Солнечный, по два детских сада появятся в микрорайонах «Белые Росы» и «Слобода Весны», по одному садику откроется в микрорайонах «Покровский», «Солонцы-2» и «Бугач». Новые сады примут почти 2 тысячи дошколят.

Опубликовано в Новости

Завершается регистрация на городской родительский форум «Школа в субботу?!»

22 января в 18.00 в гимназии № 10 (пер. Автобусный, 4) стартует городской форум «Школа в субботу?!» В мероприятии примут участие педагоги, психологи, руководители образовательных учреждений. Поучаствовать в работе переговорных и дискуссионных площадок, познакомиться с опытом учреждений, которые перешли на пятидневый режим обучения, могут все желающие родители. Пройти регистрацию можно по ссылке: https://clck.ru/F4CLH.

На площадках форума эксперты расскажут, как родители влияют на образование своего ребёнка, нужно ли менять традиционный подход к организации учебного процесса, как влияет учебная нагрузка на здоровье детей, возможно ли образование за пределами школы, что такое общественный контроль.

«По примеру столичных школ в следующем учебном году все красноярские школы могут перейти на пятидневную учебную неделю. Изменения в первую очередь касаются учеников начальной школы, 1-4 классов. Не исключено, что часть учреждений введут пятидневку для всех учеников с 1 по 11 классы», – отмечает руководитель главного управления образования Татьяна Ситдикова.

Отметим, сейчас порядка 30% красноярских школ придерживаются шестидневной учебной недели для всех параллелей классов, кроме первых. В 35% школ ввели короткую учебную неделю для учеников начальных классов. В остальных учреждениях утвердили собственный режим обучения – в одних школах пятидневка предусмотрена, например, для учеников 1-8 классов, а в других – 1-6 классов, вариации могут быть самые разные.

Опубликовано в Новости

Красноярских родителей просят не приходить в школы

Через две недели в красноярских школах стартует запись детей в 1-е классы. По предварительным подсчётам в новом учебном году за парты сядут более 14 тысяч первоклассников.

Прием заявлений начнётся с 1 февраля. В первую очередь в школу зачисляются дети, проживающие на закреплённом за учреждением микроучастке. Родители, желающие записать своего ребенка в школу не по прописке, смогут обратиться в учреждения с 1 июля. Детей примут в первые классы только если будут свободные места.

Красноярцам следует воздержаться от «ночных дежурств» накануне 1 февраля и, по возможности, воспользоваться электронной записью на портале www.gosuslugi.ru. Нужно будет выбрать образовательное учреждение и приложить пакет документов. В него входят заявление (его образец можно найти на сайте школы), паспорт одного из родителей или законного представителя, медицинская карта, свидетельства о рождении ребёнка и его регистрации на микроучастке образовательного учреждения. Подтверждение о приёме пакета документов придёт на электронную почту. Подать заявление он-лайн могут только авторизованные на портале пользователи. Электронная запись не отменяет возможности личного визита в школу.

​Директора образовательных учреждений напоминают, что запись в школу «в первых рядах» не означает попадания в классы «А» и «Б», в которых, якобы, ведут уроки самые лучшие учителя. Это не более чем миф. Распределение детей по классам начнётся после того, как большинство первоклашек будут зачислены в школу. Обычно это происходит в апреле или в мае.

«Красноярцам нужно помнить, что 1 февраля приём заявлений только начнётся. Вовсе необязательно приходить в школу именно в этот день. Учреждения скомплектуют максимальное количество первых классов и примут всех ребятишек, – отмечает руководитель главного управления образования Татьяна Ситдикова. – Также с 1 февраля начнётся запись в первые классы трёх новых школ».

Записаться в новые школы можно по следующим адресам:
– школа в Покровском. Заявление в 1 класс будут приниматься в образовательном комплексе «Покровский» (ул. Линейная, 99Г);
– школа в Преображенском. Приём заявлений будет вестись в школах № 24 (пер. Светлогорский, 7), 150 (ул. Алексеева, 95), 151 (ул. Алексеева, 22Д);
– школа в Нанжуль-Солнечный. Заявления принимаются в школах № 115 (ул. Петрушина, 2), 134 (ул. Микуцкого, 10), 139 (бульвар Солнечный, 9), 144 (ул. 40 лет Победы, 24).
Запись в новые школы возможна только при личном обращении.

Алгоритм записи ребенка в первый класс
– ознакомиться с информацией о микроучастках. На сайте главного управления образования www.krasobr.admkrsk.ru;
– выбрать одно или несколько учреждений. Желательно подать заявление в школу по прописке, даже если есть намерение записать ребенка в другое учреждение;
– уточнить в образовательном учреждений график приема заявлений;
– подать заявление в образовательное учреждение, приложить пакет документов.

Опубликовано в Новости

В красноярской школе открылась парфюмерная мастерская

Ученики школы № 36 Николай Желонкин и Надежда Малеванная решили заняться производством недорогого гипоаллергенного парфюма для подростков. Самое главное – название, оно уже есть. Новинку планируют назвать Шинель № 36.

Идея создания линейки парфюма появилась, в том числе по медицинским соображениям. Ребята заметили, что многие их сверстники страдают от аллергии. Школьники планируют создать экологически чистую парфюмерную воду с мягким ароматом. Основой парфюмерных композиций станет концентрат эфирно-масляничных растений.

Первая партия парфюма с запахом лаванды и герани появится через пару месяцев. Сейчас сырьё для бьюти-новинки, 40 черенков герани и 15 корней лаванды, подрастает в школьной теплице. Затем растения измельчат и зальют дистиллированной водой. Через несколько дней полученную субстанцию нужно будет процедить и разбавить до нужной концентрации аромата. Бьюти-средство поступит в продажу только после всестороннего исследования на безопасность. Ребята планируют продавать парфюм по 100-150 рублей за флакончик. В будущем подростки хотят создать натуральные духи с ароматом розы, а также древесную линейку парфюма.

Опубликовано в Новости

Мэр Красноярска Сергей Ерёмин: «Строительство детских садов и школ – золотой приоритет на ближайшие три года»

Мэр Сергей Ерёмин провёл выездное совещание по строительству детских садов, которое состоялось в микрорайоне «Пашенный». Здесь по типовому проекту строятся сразу два детских сада на 190 мест каждый. Возведение учреждений стартовало в конце ноября 2018 года.

«На сегодня выполнен весь комплекс земляных работ, свайные основания и начался монтаж коробки здания. По своему конструктиву детские сады идентичны. Мы планируем в конце апреля закончить монтаж здания, застеклить его, а затем приступить к отделочным и инженерным работам», – доложил главе города представитель подрядной организации, директор по строительству ЗАО «Фирма «Культбытстрой» Антон Глушков.

Завершить строительство детских садов в микрорайоне «Пашенный» планируется в четвёртом квартале текущего года. Кроме того, в плане развития микрорайона – строительство школы на 1280 мест. Сейчас её проект проходит государственную экспертизу.

Мэр Красноярска Сергей Ерёмин отметил, что как минимум на ближайшие три года строительство школ и детских садов – золотой приоритет развития города: «В текущем году запланировано построить 8 детских садов на 1950 мест. Семь из них строятся, а восьмой, в микрорайоне «Нанжуль-Солнечный», активно готовится к приёму маленьких новосёлов».

Строительство образовательных учреждений сосредоточено в быстрорастущих микрорайонах, где пока существует дефицит объектов социальной сферы. Так, детские сады возводятся в микрорайонах «Пашенный», «Покровский», «Солонцы-2», «Слобода Весны» и «Бугач». Что касается строительства школ, то бюджетом города в течение трёх лет предусмотрено строительство и приобретение 5 школ в микрорайонах: «Нанжуль-Солнечный», «Преображенский», «Покровский», «Бугач» и «Пашенный». Это будут крупные школы на более чем 1200 мест каждая с самыми современными условиями обучения.

Завершая совещание, мэр Сергей Ерёмин подчеркнул, что завершить строительство детских садов принципиально важно в срок и уже в следующем году комплектовать их воспитанниками. «Мы не ограничиваемся намеченными планами по восьми детским садам. Совместно с министерством образования и федерацией работаем над тем, чтобы привлечь средства из вышестоящих бюджетов на строительство и приобретение ещё 11 детских садов. Нам важно реализовать эту колоссальную задачу, которая позволит создать ещё более 2,5 тысяч мест для красноярских дошколят».

Опубликовано в Новости
Март 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Фев    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Вы можете себе позволить несколько раз ошибиться. Не пытаться что-то сделать – вот это непозволительно.

Билл Гейтс