Цели:
· обеспечение рациональной организации основных направлений в ДОУ;
· осуществление личностно-дифференцированного подхода к развитию и оздоровлению дошкольников;
· создание оптимальных условий для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей;
· осуществление интеллектуального, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития ребенка;
· взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка;
· обеспечение ранней социализации и адаптации детей к условиям ДОУ.
Задачи:
· обеспечить стандарт дошкольного образования как системы требований к содержанию и уровню развития детей каждого психологического возраста с учетом соблюдения преемственности при переходе к следующему возрастному периоду;
· создать атмосферу эмоционального комфорта, условий для самовыражения, саморазвития;
· создать условия, благоприятствующих становлению базисных характеристик личности дошкольника, отвечающих современным требованиям;
· использовать традиционные, инновационные технологии, направленные на обновление воспитательно-образовательного процесса, развитие познавательных процессов детей, детского творчества и на интеллектуальное развитие;
· повышать профессиональное мастерство педагогов.
