- Проектирование локальной профессиональной среды как пространства, в основу которого положены принципы сетевого взаимодействия и непрерывности образования.
- Проектирование среды, направленной на постоянное предъявление достижений обучающихся, как ресурс повышения качества образования.
- Развитие социально-ориентированной проектной активности всех участников образовательного процесса.
- Формирование целостного видения прогнозируемых результатов и путей их достижения в процессе становления общеучебных умений и навыков (ОУУН), универсальных способов деятельности обучающихся.
