На прошлой неделе завершился региональный этап Всероссийских спортивных соревнований
школьников «Президентские состязания» в 2023-2024 учебном году.

Это социально-значимые и самые массовые спортивные мероприятия среди школьников России.
Они дают возможность каждому ребенку проявить себя в разных видах деятельности.

В этом году участниками регионального этапа стали порядка 150 обучающихся из 13 городских классов-команд
муниципальных общеобразовательных учреждений Красноярского края. Наш город представляли команды
МАОУ «Лицей № 9 им. А.М. Клешко» и МАОУ «Лицей № 1».

Участники соревновались в спортивном многоборье, легкоатлетической эстафете, теоретическом конкурсе, а также
в новом виде программы – подвижные игры. Обучающиеся МАОУ «Лицей № 9 им. А.М. Клешко» достойно прошли
все испытания, заняв призовое третье место в общекомандном зачете.

Поздравляем призеров и желаем новых побед!

В краевом центре стартовал сезон экскурсий от школьников города. В рамках патриотического проекта «По дороге в школу» за 7 месяцев ребята провели историко-краеведческие исследования, собрали огромное количество материала, который трансформировался в 7 экскурсий.

Первую экскурсию в микрорайоне Взлётка провели ученики ​школы №150.  Посвятили её своему Советскому району, а назвали «Где взлетали самолёты». Путешествие по отдельным страницам истории района началось с Аэровокзальной, 17 — здания бывшего аэровокзала «Северный». Его построили в 1954 году, однако лётная биография этого места началась ещё в 1941 году – рассказывают юные экскурсоводы.​

«В начале войны в нашу страну на переговоры прилетал заместитель госсекретаря США. Маршрут пролегал через Аляску и Якутию с остановкой в Красноярске. Эту трассу разработал Герой СССР Василий Молоков. Его именем сейчас названа одна из улиц города. А во время переговоров в Красноярске решили построить аэродром для принятия американских самолётов. Здесь их ремонтировали и отправляли на фронт»​, — отметила ученица 9 класса школы № 150 Василина Шкленскас.

В ходе экскурсии школьники также рассказали, где в Красноярске найти МиГ-17 и улицы известных советских лётчиков.​

«Когда мы с ребятами проходили экскурсионный маршрут, я погрузилась в своё детство. Я вспоминала, как будучи совсем ребёнком, видела тот самый аэропорт и самолёты, но ничего о них не знала, а сегодня пазл сложился», — делится впечатлением руководитель главного управления образования Марина Аксенова.​

Вторая остановка экскурсоводов — памятник десятирублёвой купюре с видами Красноярска на улице Молокова. Монумент весом более тонны появился в тот момент, когда Центробанк объявил о замене бумажных банкнот на монеты. Красноярцы решили увековечить десятку в бронзе, ведь часовня Параскевы Пятницы, изображенная на ней, – визитная карточка города.

«Многие спрашивают, почему банкнота на памятнике мятая. Ответ прост — по задумке автора скульптуры, кто-то обронил десятку на городскую брусчатку, да так она там и лежит,​ не утащишь её и в карман не поло​жишь» — рассказала ученица 9 класса школы № 150 Оксана Ахмедова.​

«Проект «По дороге в школу» — это не только исследование, это ещё и профориентация. Каждый участник в нём может быть экскурсоводом, корреспондентом, учителем истории. Мы приглашаем к участию все школы города. В ближайшее время хотели бы сделать цикл экскурсий к 400-летию Красноярска», — отмечает автор социокультурного проекта Елена Кулижникова.

В мае ученики лицея №11 проведут экскурсию о муралах на правом берегу, а ребята из школы №135 расскажут о бомбоубежище в посёлке Цементников. Напомним, «По дороге в школу» — это совместный проект одного из информационных агентств и администрации города. Основная цель — систематизация знаний ребят об истории родного Красноярска.​

1000 школьников со всех районов города собрал финал городского военно-патриотического фестиваля «Красноярск. Летопись Победы. Культурный фронт Великой Отечественной войны». Почётные гости фестиваля — ветераны войны и труженики тыла.

Ребята представили заключительное мероприятие — театрализованное представление, посвящённое 79-й годовщине Победы. ​С помощью музыки и танца, кинохроники и живописи школьники рассказали о вкладе искусства в поддержку боевого духа красноярских бойцов и тех, кто ковал Победу в тылу.

«Было невероятно сложно эмоционально, так как огромное количество творческих номеров затрагивали болезненные темы — смерть близких, голод, заключение в лагерях. Мой прадедушка Лев Борисов дошёл до Польши и Берлина, имел награды. Для нашей семьи очень важно сохранить память о нём и миллионах погибших солдат», — делится эмоциями ученица лицея №28 Железнодорожного района Ксения Похабова.

Во время фестиваля команда каждого района защитила исследовательские работы​ о боевом пути наших земляков и влиянии культуры и искусства на ход Великой Отечественной войны.​

«Когда молодые ребята исследуют материалы о красноярцах-фронтовиках, то каждый из них искренне проживает судьбу и те события, которые наша страна прошла в годы войны. Бесценно видеть слёзы на глазах современного поколения, которые осознают тяжесть судеб наших прадедов, их вклад в Победу», — отметила руководитель управления образования Марина Аксенова.

Помимо театрализованного представления и научных работ, школьники продемонстрировали навыки строевой подготовки и знания ключевых событий Великой Отечественной войны.

В итоге места  распределились следующим образом: первое место заняла команда Ленинского района, ребята Свердловского района – на второй строчке, замыкают тройку лидеров школьники Советского района.

«Главная цель фестиваля заключается в том, чтобы подрастающие дети знали историю города, знали о том, что те летописи Победы, что у нас есть, писались их прабабушками, которые жили и трудились здесь. Сейчас можно сказать с уверенностью, что у нас выросло целое поколение ребят, которые имеют отношение к Победе. Они самые настоящие наследники Победы», — делится впечатлением заместитель главы города – руководитель департамента социального развития Евгения Юрьева.

Проект «Летопись Победы» начал свою историю в 2014 году​, интерес ребят к нему только растёт. Планируется, что в следующем году он пройдёт на открытой площадке Татышев-парка, чтобы зрителями смогли стать все жители Красноярска.

Накануне на площади перед ГорДК состоялся очередной этап ежегодного городского военно-патриотического фестиваля «Летопись Победы». В нём приняли участие порядка 150 школьников из всех районов города.

Ребята продемонстрировали строевые приёмы без оружия в составе отделения, показали навыки в сборке оружия, исполнили патриотические песни, а также состязались в знаниях о ключевых событиях Великой Отечественной войны. На подготовку к мероприятию у ребят ушло больше трёх месяцев.

«Для меня это первая «Летопись Победы». Сложно было усвоить большой объём информации. Готовились мы, как по отдельности, так и командой, проверяя знания друг друга. Родители знают, что я участвую в таком масштабном и важном мероприятии, и очень гордятся мной. Если в следующем году у меня будет возможность ещё раз принять участие в «Летописи Победы», то я сделаю это с удовольствием», — рассказывает ученица 9 класса «Б» школы № 135 Кировского района Мария Вороный.

«Я впервые участвую в фестивале. У меня большой опыт в строевых упражнениях и сборке-разборке автомата, так как я 2 года был юнармейцем. Считаю, что наша команда справилась с поставленными задачами, и мы достойно представили нашу школу и район», — рассказывает ученик 10 класса «А» школы № 66 Советского района Алексей Мысик.

Итог этих испытаний станет известен уже сегодня. Финалом фестиваля «Летопись Победы» станет театрализованное представление и награждение участников, которое состоится 7 мая в гранд холле «Сибирь» (ул. Авиаторов, 19).

«Испытываю гордость за поколение, которое занимается таким важным делом – изучением истории, военной подготовкой. Мой прадед воевал в Первую Мировую, оба деда — в Великую Отечественную, я выполняю долг перед Родиной – участвую в специальной военной операции. Пусть все участники фестиваля несут с честью звание гражданина своей страны и остаются честными с самими собой», — делится впечатлением почётный гость, участник СВО Сергей Канев.

Всего участие в фестивале приняли  порядка 1000 учеников с 8 по 11 класс из школ всех семи районов города.

По словам организаторов, благодаря таким событиям у подростков формируются патриотические и духовно-нравственные ценности, с которыми они войдут во взрослую самостоятельную жизнь.

«Через несколько дней мы будем отмечать 79 лет со Дня Победы. Уверена, что каждый участник фестиваля никогда не забудет подвиг советского народа. Погружаясь в изучение истории Великой Отечественной войны, сегодняшние школьники всегда будут помнить о тех, кто отдал свою жизнь за наше будущее», — отмечает руководитель управления образования Марина Аксёнова.

Сегодня красноярские школьники вместе с учителями сделали ретроспективу, отражающую будни и процесс обучения в суровые годы Великой Ответственной войны. Проект назвали «Живые уроки Победы». Подготовка шла больше месяца.

Ш​кола №45 Свердловского района превратилась в военный палаточный городок. Участники погрузились в 40-е годы прошлого столетия с госпиталями​, полевой кухней и бессмертной «Катюшей».

В медицинском блоке, куда привезли раненых, врачи и санитары учили ребят накладывать повязки, а из плесени делать пенициллин для спасения бойцов.

В палатке связистов школьники изучали азбуку Морзе, пытались управляться с катушкой и доставлять в штаб сводки с фронтов, а также расшифровывать письма врага.

Вокруг палаточного лагеря расположилась деревня, где местные жители, роли которых исполняют школьники, ведут свой привычный образ жизни: стирают бельё, водятся с детьми, готовят картошку в мундире на обед.

«Реконструкциями мы занимаемся 4 года. На сей раз это была инициатива ребят, так как мы не планировали ничего масштабного в связи с капремонтом нашего здания, но детям не откажешь. В процессе подготовки они узнали о пятибалльной системе, которой мы пользуемся до сих пор, о том, что именно в 40-е годы были введены золотые и серебряные медали. На таких уроках дети «проживают» найденный материал», — поясняет директор школы №45 Юлия Каменская.

Традиционно в «живых» уроках участвуют педагоги. К примеру, учителю истории для роли даже пришлось отрастить усы.

«Неделя ушла на отращивание усов, с трубкой смотрятся эффектно. Мне не первый раз приходиться играть Сталина, ещё будучи студентом, я исполнял эту роль на сцене. А у моего отца был соответствующий грузинский акцент, поэтому мне достаточно легко удалось передать колорит Иосифа Виссарионовича», — рассказывает учитель истории Спартак Хачатурян.

​

Участниками «Живых уроков Победы» стали 21 учитель и больше 100 учеников с 1 по 11 классы, не обошлось в проекте и без животных.

«Всего за годы Великой Отечественной войны в армию было отправлено порядка 70 тысяч собак. Среди них сапёры, диверсанты, санитары, подрывники, связисты и разведчики. На фронте помогали и лошади. Они перевозили пушки для артиллерии, доставляли припасы и служили в кавалерии», — поясняет ученица 7 класса Аурика Каменская.

«Такие живые уроки истории важны для современного поколения, привыкшего к комфорту и интернету. Ребята попадают в прошлое и на себе ощущают тяжесть судьбы миллионов людей нашей страны, своих прадедов, прошедших войну», — отметила руководитель главного управления образования Марина Аксенова.

Сегодня в средней школе «Комплекс Покровский» состоялась церемония награждения победителей и призеров
муниципального этапа Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания»
и Всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры».

Всероссийские соревнования школьников учреждены Президентом Российской Федерации и проходят под его патронажем
в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и всероссийский. Ежегодно в соревнованиях школьного этапа
только в нашем городе принимают участие более 100 тысяч детей.

Это социально-значимые и самые массовые спортивные мероприятия среди школьников России. Они дают возможность
каждому ребенку проявить себя в разных видах деятельности: спортивной, творческой, интеллектуальной.

«Я принимаю участие в Президентских состязаниях второй раз, и мне очень понравилось, что в этом году в программу
соревнований добавили подвижные игры. Преодолевая этап за этапом, мы сплотились и стали дружной командой. Конечно, мы все волновались,
но каждый был настроен очень решительно и верил в победу», – поделился впечатлениями Шрайнер Дима (6 г класс, лицей № 9).

По итогам проведения муниципального этапа «Президентских состязаний» в общем зачете места распределились следующим образом:
1 место – МАОУ «Лицей № 9 «Лидер» имени А.М. Клешко (Свердловский район)
2 место – МАОУ «Лицей № 1» (Октябрьский район)
3 место – МАОУ «Средняя школа «Комплекс Покровский» (Центральный район).

В общем зачете по обязательным видам программы на муниципальном этапе «Президентских спортивных игр» места распределились следующим образом:
1 место – МАОУ «Средняя школа № 157» (Советский район)
2 место – МАОУ «Красноярская университетская гимназия № 1 «Универс» (Октябрьский район)
3 место – МАОУ «Гимназия № 14 управления, экономики и права» (Свердловский район)

Команды победителей и призеров были награждены медалями, кубками и грамотами. Руководителям общеобразовательных учреждений
вручили благодарственные адреса от главного управления по физической культуре, спорту и туризму администрации города Красноярска.

Команды, занявшие 1 и 2 место, будут представлять на город на региональном этапе соревнований. Пускай эта и каждая следующая победа
делает ребят сильнее и увереннее в своих силах. Желаем всем участникам здоровья, успехов и новых спортивных достижений!

Тему информационной безопасности и влияния гаджетов на детей обсудили на втором общегородском родительском собрании. Оно прошло накануне в школе №158 Свердловского района.

Начальник отдела молодёжного центра «Своё дело» Ксения Криусенко рассказала о том, чем занять подростка вне школы, как помочь ему выбрать увлечение по душе, а также что делать в случае буллинга.

Ресурсный центр медиации молодёжного центра «Своё дело» – общегородской проект, включающих в себя школы города. Специалисты центра занимаются воспитанием конструктивного поведения в конфликте, помогают создавать или воссоздавать службы школьной медиации, консультируют педагогов.

«Мы помогаем урегулировать конфликт между сторонами с помощью переговоров и с участием нейтрального посредника, помогаем прийти к соглашению сторон в спорных вопросах. С радостью придём в любую школу, приглашайте», — добавила Ксения Криусенко.

Одна из причин потери взаимопонимания между родителями и детьми – нарушение коммуникаций.

«Вы уверены, что когда вы говорите что-то вашим детям, дети вас слышат, но это – иллюзия. Дети не слышат родителей, а родители – детей. Единственный способ восстановить эту связь – разговаривать глядя в глаза, без гаджетов в руках, и делать это как можно дольше и чаще», — рассказала психолог центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Эго» Ольга Орлова.

Пройти тестирование для определения уровня и качества детско-родительских отношений предложил председатель «Совета отцов Красноярского края» Олег Окладников. Это совместный проект АНО «Генезис», Совета отцов Красноярского края и центра «Эго» под названием «ИндексЯ». Система тестирования быстро определит тип родителя, что позволит получить рекомендации по налаживанию связи с ребёнком. Пройти тест можно по ссылке.

Говоря об информационной безопасности и концентрации внимания во время уроков, директор школы №158 Александр Лазутин рассказал, что у учреждения есть планы с нового учебного года внедрить глушилки сотовой связи.

«В конце прошлого года​ вступил в силу закон о запрете использования школьниками мобильных телефонов во время уроков. К сожалению, некоторые ученики его игнорируют. Не все перед началом уроков сдают их в боксы для хранения. А гаджеты отвлекают детей, они не усваивают необходимый материал, что неминуемо сказывается на учебных результатах. Мы намерены предложить родителям нашу инициативу на ближайших родительских собраниях», — рассказал Александр Лазутин.

Отметим, закупать подавители сотовой связи учебное заведение намерено за счёт благотворительного фонда школы. Если родители учеников одобрят эту инициативу, школа должна будет получить регистрацию Роскомнадзора на устройства.

Следующее общегородское родительское собрание состоится 4 июня в формате семейного фестиваля. О месте и времени родителям красноярских школьников сообщат дополнительно.​

«Воспитание – очень широкая тема, и если задать детям правильный вектор, то и личностные качества каждого ребёнка будут формироваться верно. Именно для этого мы встречаемся с родителями нашего города и продолжаем выстраивать нашу совместную работу», — рассказывает руководитель главного управления образования Марина Аксёнова.

Напомним, всех спикеров общегородских родительских собраний можно пригласить в своё учебное заведение для встреч с родителями, сделать это можно, обратившись к председателю родкома школы.

Всё больше учреждений города присоединяются к мероприятиям и акциям, приуроченным к главному майскому празднику – Дню Победы. Школы и детские сады города украшают окна в рамках Всероссийской акции «Окна Победы».​ К ней могут присоединиться все желающие. Для этого достаточно украсить окна своей квартиры или дома символами Победы. Впервые акция прошла в 2020 году, который был объявлен в России Годом памяти и славы. С тех пор она стала традиционной.

Кроме того, учащиеся школ города написали «Диктант Победы», его участники смогли проверить свои знания по истории Великой Отечественной войны.

В этом году задания «Диктанта Победы» были посвящены 80-летию полного освобождения Ленинграда, выходу советских войск на границы СССР, юбилеям писателей-фронтовиков, один из которых наш земляк Виктор Петрович Астафьев.

Между тем, в ходе акции «Сад Памяти» на территории детского сада №316 Советского района дошколята вместе с воспитателями в память о Великой Отечественной войне высадили кустарники. Кизильник блестящий и дёрен белый серебристо-окаймленный совсем скоро зазеленеют и украсят дошкольное учреждение.

До конца мая ещё в 12 школах будут высажены порядка 82 саженцев ёлок и елей, сирени и яблони, кедра, сосны и дуба в ходе акции «Сад Памяти». Напомним, цель акции — высадить 27 миллионов деревьев в память о погибших в годы Великой Отечественной войны.

«Мы приближаемся к важной дате в истории нашей страны и нашего народа – 9 Мая. Наша общая задача сохранить историческую память и чтить память наших великих предков», — рассказывает руководитель главного управления образования Марина Аксенова.

Накануне 9 Мая в школах и садах пройдут различные тематические мероприятия, посвящённые Дню Великой Победы.

Накануне прошла проверка хода строительства детского сада в жилом районе «Бугач». Напомним,  28 июня прошлого года администрация Красноярска заключила муниципальный контракт с ООО «СтройКрасСтандарт» на выполнение работ по строительству объекта. Цена контракта составила 327,12 млн рублей – это средства городского бюджета. Подрядчик должен сдать объект в конце августа 2024 года.

Очередная проверка показала, что объект строится с отставанием от графика. На строительной площадке идет кладка стен первого этажа, ведутся работы по устройству основания полов в подвале, заливаются ростверки. Выявлено, что задержка составляет 3 месяца.

«Департамент градостроительства контролирует сроки и качество работ на всех объектах, которые строятся за счет бюджетных средств. Детский сад на Бугаче ждут 3 сотни малышей. Мы не можем позволить подрядчику сорвать сроки, поэтому предпримем все усилия, чтобы детский сад открылся как можно быстрее. Управление капитального строительства выдаст подрядчику отдельный график с целью устранить отставание. Если действующая подрядная организация не сможет нагнать сроки, то мы будем вынуждены расторгнуть муниципальный контракт и искать нового подрядчика», – заявил исполняющий обязанности заместителя главы города – руководителя департамента градостроительства Сергей Шикунов.

Добавим, садик рассчитан на 300 воспитанни​​ков. В нем предусмотрено 12 групп. Из них 4 – для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет и 8 для детей от 3 до 7 лет. В саду будет музыкальный и спортивный залы, а в подвале разместятся  прачечная и другие технические помещения.

Бойцы Трудового отряда главы города наведут порядок на захоронениях ветеранов, детей Великой Отечественной войны и тружеников тыла, на городских погостах. Работа проводится в рамках социальной акции «Неделя памяти», приуроченной ко Дню Победы.

Акция проходит ежегодно с 2010 года. Ребята из Трудового отряда помогают жителям, которые не могут самостоятельно провести уборку на могилах родных. Бойцы убирают мусор и сухую траву, моют памятные плиты.

«Год от года наша социальная акция набирает всё большую популярность, ведь далеко не у всех есть возможность следить за местами погребения – на прошлой уборке ребята привели в порядок 69 воинских захоронений. Кроме того, это не только помощь тем, кто в ней нуждается, но и «спасибо» от нас – молодых красноярцев», – рассказывает Роман Витенко, руководитель Трудового отряда главы города.

Заявки на благоустройство мест захоронений принимают по телефонам, помощь осуществляется бесплатно. Единственное условие – наличие человека, который сможет сопроводить бригаду в день выезда и показать точное местонахождение захоронения. Уборка территорий пройдет 7, 8 и 13 мая.

Оставлять заявки можно 27 апреля, 2 и 3 мая с 9:00 до 18:00 по телефонам:

Ж​елезнодорожный район: 211-95-01;

Кировский район: 260-17-47;

Ленинский район: 220-84-33;

Октябрьский район: 291-30-46;

Свердловский район: 204-06-43, 291-33-16;

Советский район: 224-68-00;

Центральный район: 227-92-01.

«Акция даёт нам возможность соприкоснуться с историей. Каждая заявка и посещение места захоронения вместе с родными ушедшего – это как ниточка, связывающая историю реального человека и нас. У молодёжи появляется возможность адресно почтить память героев нашей Родины», – делится Рена Абдулаева, бригадир отделения Октябрьского района Трудового отряда.

​Дополнительную информацию о проведении социальной акции можно получить в официальной группе проекта во «ВКонтакте»​, а также по телефону 220-84-33.

В экспозиции представлены 17 работ художников-любителей и профессионалов среди работников образования, ветеранов педагогического труда Красноярского края.

Акцию «Любовь – это творчество…»  организовали краевой Дом работников просвещения совместно с Красгорпарком.

Всего в акции приняли участие почти 40 художников со всего региона. Они представили на суд жюри порядка 100 работ. Все они размещены на официальном сайте краевого Дома учителя.

Экспертная комиссия отобрала для уличной выставки 17 работ. Они будут находиться на Центральной набережной Красноярска до конца 2024 года.

В рамках торжественного мероприятия для зрителей были организованы концертная программа от участников фестиваля-конкурса «Творческая встреча», викторина по творчеству писателя и пленэр от Владимира Синицына, участника акции — педагога дополнительного образования школы Nº1 имени В.П. Сурикова г. Красноярска.

«Мне кажется, что об Астафьеве думают вообще все в крае, потому что это наш талантливый земляк, наша гордость», – поделился Владимир Синицын.

Алла Фролова, директор «Дома работников просвещения»: «На выставке представлены работы в разных техниках — это и акварель, и масло. Но все они тематически связаны, так как являются иллюстрациями произведений Астафьева, видами природы Красноярского края, которую так любил Виктор Петрович».

Сегодня в школе №154 Советского района торжественно открыли инфраструктурно-образовательный проект «Рождённый Сибирью», посвящённый юбилею нашего земляка, писателя-фронтовика В.П. Астафьева.

Школьное пространство преобразилось в страницы произведений Виктора Петровича.

«Если вы побываете в доме Астафьева в Овсянке, обратите внимание на размеры дома. Он маленький, но очень уютный. Виктору Петровичу этого хватало, потому что в его жизни самым главным была простота. Его произведения учат любви к человеку, Родине, человеколюбию, доброте и прощению. Его книги можно и нужно читать не только в школьной программе, но и перечитывать, будучи взрослым человеком», — считает директор школы №154 Ольга Курыгина.

В рамках проекта школьный хор исполнил песню «Небо славян» группы «Алиса», а старшеклассники презентовали литературно-музыкальную постановку по произведению В.П. Астафьева «Звездопад».

«Мы репетировали около двух недель, прорабатывали образы, старались исторически точнее показать своих персонажей. Мне достался главный герой – Мишка. Непростой персонаж, поэтому не раз перечитал произведение, чтобы максимально точно передать характер. Моего героя беспокоят не только личные проблемы, но и вопросы долга, чести и Родины. Виктор Петрович Астафьев – достояние России. Благодаря ему Красноярский край и Овсянка прославились», — поясняет ученик 10 класса «А» Глеб Амосов.

В холле второго этажа оформили ретроспективный уголок эпохи Виктора Петровича. Идейным вдохновителем музейного пространства «Родной уголок времён В.П. Астафьева» стала учитель ИЗО Наталья Джумбаева.

«Я решила, что нужно обязательно детям показать быт Астафьева, чтобы они прониклись, окунулись в его эпоху. И когда все экспонаты здесь были выставлены, я увидела, как дети, открыв рот, смотрят и удивляются. Вообще, детям важно показать, что ещё несколько десятков лет многое производилось вручную: и салфетки и мебель, и посуду», — отмечает Наталья Джумбаева.

Порядка 50 художественных работ украсили школьные стены и мольберты: ученики с 1 по 11 класс представили свои рисунки «Мир глазами В.П. Астафьева».

Больше 100 книг подарили школьной библиотеке ученики и родители учебного заведения, приняв участие в акции «Подари книгу Астафьева».

Теперь школьное пространство станет  местом проведения выставок, театральных постановок, чтения книг великого земляка и нескучных уроков литературы.

«Недаром произведения Астафьева входят в золотой фонд российской классики. Его книги можно перечитывать бесконечно. Пока ты школьник, ты смотришь в его текст по-детски, вырастая, читаешь осознанно и открываешь для себя Виктора Петровича заново. В столетний юбилей писателя у современных детей есть уникальнейшая возможность погрузиться в мир Астафьева и с телефоном в руке, и в школьном тематическом пространстве, и в Астафьев-центре в Овсянке», — рассказывает заместитель руководителя главного управления образования Марина Чернышкова.

Красноярские первоклассники, принявшие участие в общегородской экологической акции и высадившие вместе с учителями 1 сентября на пришкольных участках 6 тысяч хвойных саженцев, проверяют, как их зелёные «подопечные» пережили зиму и продолжают ухаживать за саженцами.

Первоклассники из самой большой школы Красноярска – 159-й гордятся своей хвойной аллеей. На урок, посвящённый изучению природы, они пригласили мэра Владислава Логинова. Школьники рассказали главе города о том, как они заботились о маленьких саженцах. В свой первый День знаний они высадили 155 сосен.

«Мы их поливали, смотрели, как они растут. Зимой подсыпали снегом, чтобы они не замерзли», – рассказала ученица 1 «С» класса Александра.

«Нравится, что у нас есть деревья, за которыми мы ухаживаем. Они очищают воздух, дают кислород», – поделился ученик 1 «С» класса Михаил.

В течение учебного года первоклассники также изучали, что влияет на рост и приживаемость хвойных растений в большом городе, готовили доклады на уроках.

Напомним, всего 1 сентября 2023 года первоклассники города высадили на территориях школ 6000 хвойных деревьев. Посадочный материал по своей инициативе предоставила компания «ЭкоПланета-Трейд», которая занимается лесовосстановлением. Эта акция получила название «Наш зелёный дом» и состоялась при поддержке главы города Владислава Логинова. Заботиться о своих «аллеях знаний» дети будут вплоть до окончания школы.

«Результат этой экологической акции должен воплотиться для ребят в появлении полноценных, здоровых взрослых деревьев на пришкольных территориях. Важно не только высадить дерево, но и сохранить. Поэтому через такую заботу дети учатся бережно относиться к насаждениям и к своему учреждению, быть патриотами города. С детства появляется понимание того, что Красноярск должен быть зелёным. Решая эту задачу, в прошлом году вместе с красноярцами мы высадили более 50 тысяч деревьев. И очень хорошо, что юные горожане также смогли приложить свой труд к озеленению города», – отметил Владислав Логинов.

В ряде школ прижились все высаженные маленькие деревья. Так, в гимназии №1 «Универс» Октябрьского района из 119 саженцев часть высадили в отдельном месте.

«Мы решили дать им немного времени на рост и развитие и поэтому организовали своеобразный питомник для наших ёлочек-малышек. Высадили их на клумбе, где раньше у нас росла капуста. Специально подготовили грунт, осенью поливали спецраствором, на зиму укрыли. Прижились абсолютно все, в этом году точно высадим по всей территории гимназии вместе с учениками и родителями», – рассказала директор гимназии №1 «Универс» Татьяна Юстус.

В гимназии №14 Свердловского района высадку 57 саженцев держали под контролем с самого начала.

«Мы высадили наши ёлочки в подкисленную почву, именно в такой хвойные лучше всего приживаются. И посадили в той части школьной территории, где меньше солнечного света. Обеспечили нашим саженцам хороший обильный полив и специальные удобрения. На зиму укутали укрывным материалом. Недели две назад, когда солнышко пригрело, сняли с ёлочек чехлы. Убрали с деревьев подсохшие иголочки, чтобы они не мешали остальным. Чуть позже начнём поливать и удобрять», – пояснила учитель химии и биологии гимназии №14 Людмила Пискунова.

В красноярском колледже олимпийского резерва состоялся семейный фестиваль по напольному кёрлингу «Вместе к победе!» среди многодетных семей воспитанников дошкольных образовательных учреждений города Красноярска.

Цель фестиваля – создание условий, способствующих популяризации форм семейного досуга, ценностей здорового образа жизни, напольного кёрлинга, как доступной развивающей игры.

В фестивале приняли участие 7 команд от каждого района города. В состав каждой семейной команды вошли 6 человек: 3-4 ребенка, два из которых посещают дошкольное образовательное учреждение и 2-3 взрослых, в том числе, представители старшего поколения семьи.

Игры проходили в соответствии с правилами напольного кёрлинга по круговой системе. Победители и призёры в общекомандном зачёте определялись по наибольшей сумме очков, полученных командами в ходе игр.

Места распределились следующим образом:

1 место заняла семья Гуськовых, представители детского сада №158 Свердловского района. И им достался главный приз — набор для игры в напольный кёрлинг. 2 место у семьи Прокопчук, представителей детского сада № 206 Октябрьского района. На 3 месте – семья Понизовых, представители  детского сада № 10 Железнодорожного района.

Все участники получили заряд бодрости, позитивные эмоции и подарки от Федерации кёрлинга Красноярского края, Сибирской академии кёрлинга и подарочные сертификаты от «Лазертаг клуба».

На улице Взлётной Владислав Логинов проверил, как идут работы на площадке будущего общеобразовательного учреждения на 1100 мест. Подрядчик монтирует каркас здания, обустраивает бетонные полы, стены и перегородки. В школе запроектирован блок для начальных классов с отдельным входом, группами продлённого дня, спальнями для мальчиков и девочек. Помимо учебных кабинетов предусмотрены помещения для занятий спортом, медицинский блок, актовый зал, пищеблок с обеденной зоной, библиотека. Сдача объекта запланирована на 2025 год.

Также Владислав Логинов побывал в мкрн Метростроитель, где по нацпроекту «Образование» продолжается строительство школы на 1280 мест. Комплекс будет разделен на две автономные части: учебную и общешкольную, связанные между собой рекреациями.

Общешкольный блок включает в себя зрительный зал, библиотеку, компьютерный класс и спортзалы. Проектом предусмотрена система автономных входов, позволяющих пользоваться отдельными группами помещений изолированно друг от друга.​

«Сейчас на объекте ведётся отделка, приступаем к пуско-наладочным работам инженерных коммуникаций. В летний период зайдём на благоустройство территории школы и установку малых архитектурных форм», – сообщил Павел Тыченко, начальник строительного управления АО «Фирма «Культбытстрой».

Подрядчик на данный момент также ведёт в здании устройство алюминиевых оконных блоков, кровли. Объект находится в высокой степени готовности. Вместе с тем, в апреле текущего года госэкспертиза одобрила изменения в части обеспечения пожарной безопасности здания. Для утверждения и согласования корректировок проекта потребовалось дополнительное время, в связи этим срок работ решено продлить. Ввод школы в эксплуатацию предполагается до конца текущего года.

Кроме того, ещё одна новая школа в районе – на 1100 мест – сейчас строится в третьем микрорайоне Солнечного.

«Сокращение дефицита мест в учреждениях образования – это особый запрос жителей самого большого в городе Советского района. Здесь параллельно идёт строительство трёх школ. Ближе всех к завершению объект в 3 микрорайоне Солнечного. По планам будем вводить его в текущем году. Также высокая степень готовности у школы в Метростроителе. Несмотря на подвижки по срокам, задача сдать объект в этом году остаётся неизменной. Учреждения на 1100 мест возводятся на Взлётке, а также на улице Омской в Железнодорожном районе. Ввод четырех новых объектов благодаря нацпроекту «Образование» и поддержке губернатора края позволит дополнительно создать примерно 4,6 тысяч новых мест для учащихся в Красноярске», – сказал Владислав Логинов.

Добавим, что в текущем году планируется начать возведение школы на 1550 мест в мкрн Тихие Зори, объявлены торги на поиск подрядчика. Также идёт подготовка к старту конкурсных процедур по строительству школы на 1280 мест в мкрн Образцово.

9-й ежегодный городской военно-патриотический фестиваль «Летопись Победы» начинается в Красноярске. Тема фестиваля этого года – «Красноярск. Летопись Победы. Культурный фронт Великой Отечественной войны». Его события посвящены влиянию культуры и искусства на поддержку боевого духа в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.

«Ребята точно запомнят факты, с которыми они познакомились, готовясь к этому замечательному фестивалю. Для Красноярска – это уникальная площадка, где объединяются школьники из разных районов, знакомятся  друг с другом и сохраняют память о великой истории, о Великой Победе. Мы часто используем фразу «наследники поколения Победителей». Ребята, которые здесь собрались, это действительно наследники великой памяти, и она теперь навсегда в их сердцах», — считает заместитель главы города – ​руководитель департамента информационной политики  Светлана Скрипальщикова.

Накануне в красноярском информационно-методическом центре старшеклассники школ города защищали свои исследовательские работы о влиянии искусства на повышение боевого духа бойцов в годы войны.

«Вместе с командой готовились около двух месяцев –  искали всё о театрах Красноярска в годы Великой Отечественной войны. Во время подготовки меня удивил факт, что, несмотря на войну, голод и тяжесть того времени, люди старались сохранять привычные моменты из мирной жизни, например, ставили спектакли. Для них это было важным, давало силы и надежду», — рассказывает ученик 10 «А» класса школы №19 Данил Кадетов.

Традиционно, фестиваль проходит по трём направлениям: военно-патриотическое, театрально-драматическое и исследовательско-историческое.

«Мы презентовали исследование о нашем красноярском художнике-фронтовике Борисе Яковлевиче Ряузове.  В начале войны он, как и другие художники, выставлял свои картины, а после ушёл на фронт добровольцем. И уже не с карандашом, бумагой и добрыми мыслями, а с оружием в руках защищал нашу Родину. На фронте он не бросил рисовать, в основном это уже были зарисовки военных будней. Фестиваль, на самом деле, очень важное событие, как и для жителей города, так и для самих участников фестиваля, потому что поиск информации о Великой Отечественной войне нельзя останавливать, ещё не всё известно и нам, нынешним школьникам и нашим будущим детям ещё многое предстоит найти, зафиксировать и опубликовать», — поясняет ученик 8 класса «Г» гимназии №1 «Универс» Кирилл Величко.

Команды изучали развитие искусства в Красноярске и крае в военный период, раскрывали особенности, основные жанры и произведения, созданные в годы Великой Отечественной войны. Некоторые отнеслись к исследованию творчески, так юный гармонист исполнил для экспертов и участников всемирно известную «Катюшу».

«Мы с командой решили, что рассказ о музыке не может быть без музыкального выступления, поэтому внесли такую изюминку. Это песенный символ нашей страны, её знает и помнит весь мир. Он говорит о любви к Родине, о мирной жизни и войне. Экспертам мы рассказывали о музыкальной жизни Красноярского края в период Великой Отечественной войны. Мне запомнился интересный факт – в годы войны Красноярск принял больше 1500 юных ленинградцев и многие из них посвящали нашему городу стихи и песни», — отмечает ученик 9 класса «Г» школы №148 Иван Куров.

Особое внимание в исследовании школьники уделили вкладу искусства в создание и поддержку боевого настроя жителей Красноярска и Красноярского края, воевавших на фронте и оставшихся в тылу, а также изучили биографию и боевой путь, творческую деятельность наших земляков.

По словам организаторов, фестиваль способствует воспитанию у школьников патриотических чувств, любви Родине, осознания сопричастности к российской истории.

«Фестиваль – деятельный формат передачи истории от поколения к поколению. Ребёнок благодаря фестивалю погружается в изучаемый материал. Не прочитав, не пережив, не прочувствовав он не сформирует своего отношения к происходящим событиям. Также фестиваль – это отличная возможность межпоколенческой, внутрипоколенческой, межотраслевой коммуникации. Наш фестиваль настолько многозадачный  и многогранный, что позволяет каждому  ребёнку самовыразиться через него», — рассказывает заместитель руководителя главного управления образования Марина Чернышкова.

Итоговым мероприятием фестиваля станет театрализованное представление и награждение участников, которое состоится 7 мая в 14:00 в концертном зале Гранд Холл Сибирь. Всего участие в фестивале принимают порядка 1000 учеников с 8 по 11 класс из школ всех семи районов города.

Продолжается приём заявлений на бесплатный оздоровительный отдых для детей бойцов СВО. 78 школьников уже получили право на предоставление путевки, ещё почти 30​ заявлений находятся на рассмотрении.

Напомним, новая дополнительная мера социальной поддержки позволит детям от 11 до 14 лет, чьи родители участвуют в специальной военной операции, отдохнуть летом на черноморском курорте России. У получателей льготной путёвки не должно быть медицинских противопоказаний, обязательна регистрация по месту жительства или по месту пребывания на территории Красноярска.

«Уже в мае, когда закончится процедура торгов, станет известен лагерь, куда поедут наши ребятишки. Всего отдохнуть на черноморском побережье в этом году смогут 150 детей участников СВО. Приём заявок на детский отдых будет организован круглый год, но если родители хотят, чтобы ребенок отправился туда в текущем году, им нужно успеть подать заявку до середины июня. Важно, что льготную путёвку можно будет получить 1 раз в три года», — рассказала руководитель управления социальной защиты Красноярска, Ольга Качанова.

Летняя смена в детском лагере продлится 21 календарный день. Дети отправятся на черноморское побережье в августе. До места отдыха они доберутся на поезде, в дороге ребят будут сопровождать опытные педагоги. Все расходы на проезд, проживание, питание, в том числе в дороге, берет на себя муниципалитет.

Перечень документов

​Подать заявление родители могут с 09:00 до 18:00 по адресам МКУ «Центр предоставления мер социальной поддержки жителям Красноярска»:

Ленинский район: ул. Юности, 11
Кировский район: ул. Вавилова, 56г
Свердловский район: ул. 60 лет Октября, 46
Октябрьский район: ул. Новосибирская, 39а, пом. 138
Железнодорожный район: пр. Мира, 117
Центральный район: пр. Мира, 63
Советский район: ул. Комарова, 6а; ул. 60 лет образования СССР, 31

Уточнить информацию и задать интересующие вопросы можно по телефонам горячей линии МКУ 226-15-59, 226-15-44.

В Красноярске продолжается системная работа по воспитанию у школьников привычки к здоровому питанию. Такая работа ведётся во многих образовательных учреждениях города, в том числе в школе №152. Питание в школьной столовой учебное заведение организует и контролирует самостоятельно, цикличное меню составлено с учётом биологической ценности продуктов.

Сегодня на завтрак у ребят молочная рисовая каша и горячий бутерброд с сыром, а для полной витаминизации – мандарин. В этой школе малыши точно знают, что завтракать нужно плотно, ведь утренний приём пищи улучшает концентрацию внимания, повышая способность к обучению, снижает вероятность развития ожирения, улучшает настроение, предотвращает дефицит питательных элементов и развитие болезней.

«Когда мы с детьми приходим в школьную столовую, я говорю детям, чтобы они хотя бы попробовали еду. Часто случается, что, распробовав блюда, они полноценно начинают питаться. Родители делятся впечатлениями о школьном питании на собраниях, посещают «Родительский контроль». Претензий и замечаний нет, но есть пожелания, например, разнообразить меню, добавить ещё больше овощей и фруктов», — рассказывает классный руководитель 4 «А» Елена Федянова.

Для школы важна обратная связь, как от учеников, так и от родителей, поэтому в буфете установили почтовые ящики для сбора анкет.

Ученики начальных классов на курсе внеурочной деятельности «Основы рационального питания» узнают о сбалансированности питания и о соблюдении трёх принципов рационального питания: умеренности, разнообразии и режиме приёма пищи.

«Правильное питание – это полезная привычка. Именно с юного возраста закладываются основы того, как в будущем дети будут жить. Сейчас ребята подвержены общественному мнению, у каждого из них есть доступ в интернет, а там множество блогеров, рассказывающих о пользе и вреде разных продуктов. И это не всегда достоверная информация. Наша задача –дать им правильный вектор по здоровому образу жизни и рациональному питанию», — поясняет учитель биологии и преподаватель факультатива «Основы рационального питания» Анна Марьясова.

На тематическом уроке ребята составляют варианты полезного завтрака, выявляют «запрещёнку», рассказывают педагогам о своих полезных пищевых привычках. На такой урок впервые пришла и мама ученицы 4 «А» Валентина Кузеро.

«Занятие замечательное. Многое для себя почерпнула, например, что нельзя пить много минералки. Благодаря популяризации здорового образа жизни и правильного питания дочка изменилась, теперь контролирует дома наше питание, стала больше проявлять интереса как к самое еде, так и к её приготовлению. Мы к ней прислушиваемся, вся семья положительно оценивает такие изменения», — делится впечатлениями  Валентина Кузеро.

Свои знания ребята применяют и в творчестве. Так, недавно в школе был проведён конкурс рисунков «Мама и её профессия», где большая часть ребят карандашами и гуашью, тушью и акварелью изобразили маму на кухне. Лучшие рисунки оформили в выставку.

«Здорово, что интерес к рациональному питанию в этом учебном заведении проявляют все участники образовательного процесса. И это правильно, только сообща мы сможем и информировать и популяризировать здоровый образ жизни и правильное питание, начинать это нужно с семьи!» — рассказывает руководитель главного управления образования Марина Аксёнова.

Награждение и гала-концерт коллективов и исполнителей Красноярского края состоялись 20 апреля в Городском Дворце культуры «Кировский».

Начиная с февраля этого года отборочные конкурсные концерты прошли в пяти территориях региона: север – Енисейск, юг – Минусинск, запад – Ачинск, восток – Канск, центр – Красноярск. Кроме того, в заочном туре приняли участие 11 коллективов из Норильска.

Всего в XXX фестивале-конкурсе самодеятельного творчества работников образования и ветеранов педагогического труда Красноярского края «Творческая встреча» приняли участие почти 240 творческих коллективов или более 1000 воспитателей, учителей, педагогов. Среди них те, кто не имеет специализации в области искусства, и у кого есть музыкальное, театральное, хореографическое или цирковое образование.

Алла Фролова, директор краевого Дома работников просвещения: «На этом мероприятии встречаются творческие коллективы и союзы педагогических работников с территории всего Красноярского края. Это такой большой фестиваль, который 30 лет радует наших зрителей и участников. Мы благодарим победителей и наших участников – всех, кто прошел с нами этот долгий путь, а также тех, кто присоединился только в этом году. Конкурс «Творческая встреча» дал жизнь коллективам, которые творят уже много-много лет, а также открыл нашим педагогам дорогу на международные фестивали. Этот проект помогает раскрыть потенциал в том, чтобы дарить радость людям, сохранять педагогам свое здоровье при помощи различных видов искусства. Это такое эмоциональное событие, которое не оставляет никого равнодушным».

139 творческих коллективов работников образования и ветеранов педагогического труда Красноярского края боролись за победу.

Звание «лауреатов» в семи номинациях: «Золотой голос и инструментальное искусство», «Ансамблевое и хоровое пение», «Народный танец», «Современный танец», «Художественное слово и Театр», «Эстрадное искусство», «Семейное творчество», было присуждено 49 участникам, дополнительно к этому 5 конкурсантов получили приз «Гран-при».

Номинация «Семейное творчество» действует на фестивале-конкурсе всего второй год. Дмитрий и Анна Батины из семейного коллектива «Околица» (РДК «Современник» и МБУК «МКС», с. Филимоново Канского района) поделились, что семейное творчество – это непросто, так как оно требует постоянной включенности, настроения и сил, несмотря на жизненные проблемы и работу.

«Мы много лет участвуем в фестивале-конкурсе «Творческая встреча», но в других номинациях, в «Семейном творчестве» — второй год. В прошлом году с нами была еще младшая дочь, сейчас она в декретном отпуске. Мы ожидаем, что наша внучка станет нашим главным солистом коллектива. Наше творчество как само собой разумеющееся, потому что это такой образ нашей жизни. Неудивительно, что творчество реализуется в конкурсных выступлениях, концертах, семейных праздниках. Тем более, если можно показать, что есть семьи, которые увлекаются и живут одним делом, то это здорово», — делятся Анна Батина и руководитель ансамбля Дмитрий Батин.

Торжественное открытие выставки, посвященной 100-летию Виктора Петровича Астафьева, пройдет уже в этот четверг на Центральной набережной Красноярска.

Краевой Дом работников просвещения совместно с Красгорпарком организовал акцию «Любовь — это творчество…» среди работников образования и ветеранов педагогического труда Красноярского края.

Зрителей ждёт концертная программа от участников фестиваля-конкурса «Творческая встреча», викторина по творчеству писателя, пленэр от Владимир Синицына, педагога дополнительного образования школы Nº1 имени В.П. Сурикова.

«Эта выставка — возможность для педагогов выразить себя, показать свое творческое начало. Мы посвятили экспозицию нашему земляку Виктору Петровичу Астафьеву, чьи произведения всегда были проникнуты любовью к родной земле и глубоким пониманием человеческой души», — отметила куратор мероприятия Ирина Ющишина.

Торжественное открытие выставки художественных произведений состоится 25 апреля в 16:00 на Центральной набережной города Красноярска (в районе ул. Дубровинского 100).

В Красноярске состоялась военно-патриотическая игра «Зарница 2.0» для учеников общеобразовательных школ и профессиональных образовательных организаций Красноярска.

«Зарница 2.0» – это модернизированная версия известной тактической игры, берущей начало в 60-х годах прошлого века. В этом году «Движением Первых» впервые проведена её обновлённая версия. Участники выполняли различные задания: строевой смотр, сдача норм ГТО, тесты на знание истории боевой славы России, проверка знаний по оказанию первой медицинской помощи и преодоление полосы препятствий.

«Подрастающему поколению и молодёжи нашего города представилась уникальная возможность – открыть большой проект «Зарница 2.0». Благодаря тактической игре участники смогли проверить свои знания на практике, показать какие они на самом деле сплочённые и как хорошо умеют работать в команде. Я уверена, что ребята достойно представят наш город на зональном и региональном этапах!» – рассказала руководитель главного управления молодёжной политики Вероника Клоберданц.

Участие в игре принимают отряды, состоящие из 10 учащихся разных образовательных учреждений Красноярска. Игра проводится в трёх возрастных категориях: младшая (8-10 лет), средняя (11-13 лет) и старшая (14-17 лет). Всего в игре приняли участие 35 команд и 350 участников

​«Благодаря «Зарнице 2.0» я поняла, что в будущем с лёгкостью смогу справиться со сложными задачами. Наша главная цель была научиться маршировать и правильно оказывать первую медицинскую помощь. Думаю, у нас всё получилось», –поделилась Кристина Шайковская, ученица школы №148, участница «Зарницы 2.0».

Игра длилась 4 дня. По её итогам определены сильнейшие команды, которые будут представлять Красноярск на зональном этапе.

​В средней возрастной категории победителями стал отряд «Спецназ Пи», МАОУ «Средняя школа «Комплекс Покровский», в старшей возрастной категории — отряд «Кадеты ККК», КГБОУ «Красноярский кадетский корпус имени А.И. Лебедя».

«В нашем городе «Зарница 2.0» проводится впервые, но мы уже строим планы на следующий год – думаем, как приблизить игру к настоящим полевым условиям. Так она станет более похожа на то, какой её помнит и знает старшее поколение», – рассказал Данил Александров, председатель совета местного отделения общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение первых».

Подробности о мероприятии и о том, как стать участником красноярского отделения «Движение первых» можно узнать в группе в социальной сети «ВКонтакте» «Движение Первых | Красноярск»​.

Губернатор Красноярского края Михаил Котюков в торжественной обстановке вручил одарённым школьникам региона свидетельства о присуждении краевых именных стипендий. Обладателями стипендий стали 40 юношей и девушек. Это победители предметных олимпиад, а также старшеклассники, которые проявили себя в творчестве, спорте и науке.

Среди них есть учащиеся общеобразовательных учреждений и детских школ искусств Красноярска.

Михаил Котюков, Губернатор Красноярского края: «Особо ценно, что среди лауреатов ребята не только из Красноярска. Таланты есть в каждом населенном пункте. И наша задача – найти их и дать возможность развиваться. Будете развиваться вы, будет развиваться наш край и Россия! Всегда нужно идти вперед и не останавливаться на достигнутом, и тогда будущее будет в ваших руках, а будущее Красноярского края – в руках тех, кто будет здесь жить и созидать. Красноярск, Сибирь предоставляет все возможности для реализации самых амбициозных планов. Здесь можно добиться больших успехов».

По итогам 2023 года среди награждённых 8 школьников из школ № 36, 144, 10, 94, 155,  и 149, а также из гимназий №8 и 9.

Так, три учащихся 11 класса получили стипендии имени Л.В. Киренского за достижения в области математических и естественных наук: Алиса Красновская, Дарья Фролякина, Лев Юдасин.

Мария Сабадина, обучающаяся в 8 классе гимназии №8 и детской художественной школе им. В.И. Сурикова, удостоена стипендии имени художника В.И. Сурикова за достижения в области искусства и культуры. Отметим, Мария многократно становилась победителем всероссийских и международных конкурсов ученических работ, конкурсов художественного творчества, выставок за пределами города и края – в Москве, Санкт-Петербурге, Чувашской Республике, а также Республике Беларусь. Она является постоянной участницей мастер-классов известных мастеров-художников Красноярского края, Москвы по различным направлениям изобразительного искусства и художественного творчества: живопись, керамика, надглазурная роспись, фотография.

Стипендию имени В.П. Астафьева за достижения в области сценических искусств и литературного творчества присудили ученице 10 класса гимназии №9 Александре Труфановой.

Арсений Макогоненко, ученик школы № 94 и детской музыкальной школы № 2 стал обладателем стипендии имени Д.А. Хворостовского за достижения в области музыкального искусства. Арсений обучается в музыкальной школе по классу фортепиано и хоровому пению. Он стабильно добивается успеха в конкурсах городского, краевого, всероссийского и международного уровня в сольных номинациях, а также в составе хоровых коллективов и вокальных ансамблей. Также он является лауреатом многочисленных конкурсов инструментального жанра (фортепиано) и теоретических  дисциплин (сольфеджио, музыкальная литература). В 2022 году Арсений получил серебряную медаль Первых Молодёжных Арктических Дельфийских игр. В 2023 году он стал победителем в своей возрастной категории на V Всероссийском конкурсе вокального и инструментального искусства на приз культурного центра Елены Образцовой (г. Санкт-Петербург). Арсений неоднократно был участником значимых городских событий, праздничных концертов Красноярской краевой филармонии.

Кроме того, стипендию имени В.Н. Гудовской за достижения в области хореографического творчества получили Валерия Рязанова из 10 класса школы №155 и Роман Юнг из 11 класса школы №149.  ​

Отметим, что традиция поощрения именными стипендиями одарённых школьников существует в Красноярском крае уже более четверти века.

В преддверии​ Дня Победы Музей-клуб «Боевой славы 17-го отдельного запасного линейного полка связи и 382-ой Новгородской дивизии» ​​приглашает гостей. Экспонаты музея расположены в Центре творческого развития и гуманитарного образования по пр. Мира, 44. Экспозиция посвящена сибирякам-участникам Великой Отечественной войны. В годы войны в здании учили связистов.

Сегодня в музее побывали воспитанники детского сада №120. Для юных посетителей провели интерактивную экскурсию «В гостях у связистов». Малышам разрешили потрогать экспонаты, а некоторые даже примерить. Ребята узнали, чем занимались связисты на войне, «побывали» в землянке и попробовали «наладить связь» на линии. Но больше всего детям понравилась встреча со специальным гостем, который исполнил для них «Катюшу».

«Когда началась Великая Отечественная война, мне было 10 лет, я только закончил второй класс. Жили мы в Тасеевском районе. Папа погиб в первые месяцы войны 15 ноября 1941 года. Мы стали сиротами. В семье было ещё две девочки. Мы хоть и были ещё мальчишками и девчонками, но мы испытали всю тяжесть этой войны. Мы рано повзрослели и заменили своих отцов. Было тяжело, но мы выжили, мы верили в Победу, любили свою Родину и всячески помогали. Я уверен, нынешнее поколение вырастет настоящими патриотами нашей страны, которые любят и уважают свою историю», — отмечает после беседы ветеран военной службы Владимир Быстров.

В музее хранятся интересные экспонаты, к примеру, часы времён войны и солдатский медальон, катушка связиста и полевая сумка, солдатская фляжка, а также документы, фронтовые письма, рисунки детей войны, письма детей на фронт. По словам руководителя музея, у каждой вещи есть своя уникальная история.

«К нам в музей красноярцы принесли сапёрную лопату, и у неё есть своя история. Во время войны бойцы оказались под Сталинградом, подвоз продовольствия запаздывал, мужчины очень хотели есть и придумали смешать муку со снегом и жарить такие лепёшки прямо на лопате. Почти все предметы, которые сопровождали бойцов на войне, имели многофункциональное назначение. Плащ-палатку использовали и как носилки, а если нужна была палатка на несколько бойцов, то связывали их, сделав большую палатку. Нынешним детям важно всё это увидеть своими глазами, потрогать, узнать вес предметов, чтобы прочувствовать историю своей страны, историю своих семей, своего народа», — поясняет руководитель музея Елена Панова.

По словам воспитателей, экскурсия о Великой Отечественной войне будет важным шагом к воспитанию в дошколятах любви к Родине и уважению к великому подвигу предков. Знание истории своей страны – основной этап развития личности ребёнка.

«Патриотическому воспитанию в России уделяется большое внимание. Формировать патриотизм, гражданскую позицию  необходимо начинать именно с дошкольного возраста. Сначала на стадии увлечений – увидеть, потрогать, заинтересоваться, а потом  уже в школе на этапе глубокого изучения истории нашей Родины и Красноярского края. В семье также необходимо передавать всю информацию о семейных истоках, традициях. Патриотическое воспитание начинается в семье и передаётся следующим поколениям», — рассказывает заместитель начальника отдела общего и дошкольного образования Анна Швецова.

Добавим, экспозиция музея-клуба посвящена боевому пути 17-го полка связи и 382 Новгородской дивизии, которые располагались в Красноярском крае. Музей был открыт в 1990 году в здании по пр. Мира, 44, а в годы Великой Отечественной войны в этом здании размещался штаб 17-го Отдельного запасного линейного полка связи и женский батальон связи с 1942 по 1944 годы.

Музей работает в будние дни с 10:00 до 18:00. Записаться на экскурсию можно по предварительной записи по телефонам: 227-68-30, 227 23 39.

Красноярцы смогут посетить занятие по финансовой грамотности, где научатся основам правильного обращения с деньгами. Его организует Трудовой отряд главы города в рамках проекта «Школа финансовой грамотности».

Занятие состоится 18 апреля с 16:30 до 18:00 в молодёжном центре «Зеркало», по адресу: ул. Бограда, 65. Участниками могут стать молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет, прошедшие предварительную регистрацию.​

В ходе мероприятия участники изучат основные понятия финансовой грамотности, узнают о правильном управлении личными финансами, а также научатся планировать свой бюджет под руководством опытных специалистов и практикующих финансовых консультантов, работающих в ПАО «Сбербанк России».

В завершении лекции в формате живого общения спикеры ответят на вопросы, а также эксперты поделятся своим опытом. Участники смогут обсудить интересующие темы.

«Мы проводим финансовую школу с 2022 года и видим, как растёт популярность и востребованность этой темы среди подростков и молодёжи Красноярска. Наша аудитория расширяется – за это время более 380 школьников и студентов города посетили занятия по финансовой грамотности. С удовольствием будем ждать новых участников в этом году!», – отметил Роман Витенко, руководитель Трудового отряда.

Школа финансовой грамотности Трудового отряда будет проходить один раз в месяц с апреля по ноябрь. Дополнительную информацию о дате, времени и месте будущих занятий можно получить в официальной группе проекта во «ВКонтакте»​, а также по телефону: 220-84-33.

В школе №24 Советского района питанию учеников и формированию правильных привычек уделяют большое внимание. Тема правильного и здорового питания давно стала предметом для обсуждения с детьми и родителями. Сегодня в обеденном зале вновь собрались представители родительского сообщества, образовательного учреждения и главного управления образования для контроля школьного питания.

«Сегодня на «родительском контроле» впервые. В нашем классе мы ходим по очереди на такие мероприятия, чтобы услышать мнения всех родителей. Омлет очень вкусный, высокий, пышный. Дома такой не получается. Меня всё устраивает, ребёнок тоже ест всё, за исключением блюд, которые не входят в его вкусовые предпочтения. Как раз вчера его спрашивал, говорит, что кормят вкусно», — делится впечатлением папа первоклассника Пётр Ясинский.

Совсем недавно в учебном заведении прошёл конкурс-марафон «Я — за! За здоровое питание!», его участниками стали ученики с 1 по 4 классы. Конкурс проводился по трём номинациям: сказка о целебных и полезных свойствах овощей и фруктов, семейный видеоролик «В гостях у здоровой пищи» и поделка «Витамины на тарелке». На конкурс было представлено больше 50 работ в различных техниках исполнения. Победители были награждены дипломами.

«В рамках популяризации здорового питания и образа жизни мы проводим много мероприятий. Ребята с большим удовольствием рисуют, сочиняют, участвуют в викторинах. Родители у нас тоже молодцы! Постоянно принимают участие в наших событиях. На днях в школьной столовой прошёл мастер-класс от родителей по приготовления фруктового салата. Мамы и папы делились полезными рецептами со школьниками», — рассказывает куратор направления здорового питания школы №24 Ирина Межебовская.

Ежегодно в День семьи в учебном заведении проходит школьный конкурс рисунков «Счастливый вареник», в нём принимают участие ученики начальной школы.

Между тем, старшеклассники погружаются в тему здорового питания и вне школы. Так недавно десятиклассники посетили технопарк «Кванториум», где проходил урок-исследование для школ Красноярского края «Нерв, который не заблуждается: изучение реакции организма на продукты питания». Школьники проводили мини-исследование, в ходе которого отвечали на вопрос: «Как организм реагирует на полезные и вредные продукты питания?». На основе анализа изменения пульса оценивалась реакция организма на приём шоколадного батончика и моркови.

Отметим, что во всех школах города реализуются проекты, направленные на формирование полезных пищевых привычек у школьников и культуры питания.

«Сегодня у нас состоялось мероприятие по контролю горячего питания. Вместе с родителями попробовали школьный завтрак. Мамы и папа поставили высокую оценку блюду. Участие в «родительском контроле» позволяет сформировать общие подходы к организации питания, потому что мнения родителей очень важны и учитываются, как директором, так и операторами питания», — отмечает заместитель руководителя главного управления образования Надежда Воднева.

Для участия в проверках качества школьного питания родителям необходимо обратиться к директору учебного заведения.

139 творческих коллективов работников образования и ветеранов педагогического труда Красноярского края будут бороться за победу.

Начиная с февраля этого года отборочные конкурсные концерты прошли в пяти территориях региона: север – Енисейск, юг – Минусинск, запад – Ачинск, восток – Канск, центр – Красноярск. Кроме того, в заочном туре приняли участие 11 коллективов из Норильска.

Всего в XXX фестивале-конкурсе самодеятельного творчества работников образования и ветеранов педагогического труда Красноярского края «Творческая встреча» приняли участие почти 240 творческих коллективов или более 1000 воспитателей, учителей, педагогов. Среди них те, кто не имеет специализации в области искусства, и те, у кого есть музыкальное, театральное, хореографическое или цирковое образование.

Всего в фестивале-конкурсе семь номинаций: «Золотой голос и инструментальное искусство», «Ансамблевое и хоровое пение», «Народный танец», «Современный танец», «Художественное слово и Театр», «Эстрадное искусство», «Семейное творчество».

19 апреля в ГДК «Кировский» состоится финал фестиваля-конкурса самодеятельного творчества работников образования и ветеранов педагогического труда Красноярского края «Творческая встреча». К концу конкурсного дня творческое жюри определит победителей в каждой номинации.

20 апреля в 15:00 на сцене ГДК «Кировский» пройдет гала-концерт самых ярких номеров победителей и участников конкурса.

Перед началом гала-концерта и во время мероприятия в холле будет работать фотограф, а также организованы мастер-классы по росписи имбирных пряников (12:15, 12:50, 13:25 и 14:00 часов).

Краевой Дом работников просвещения приглашает всех желающих на мероприятие по адресу: г. Красноярск, ул. Кутузова, 91.

По всем вопросам приобретения билетов на гала-концерт обращаться по телефонам: 8 (391) 212-05-20, 8-913-539-58-81.

На минувшей неделе в школах и садах города прошли мероприятия, популяризирующие физическую культуру и спорт, экологические ценности и развитие социальной ответственности у детей.

Акция «Один день без гаджетов!», эко-квесты, спортивные праздники, онлайн-викторина, GPS-рисование, были связанные единой темой «Экология – спорт – здоровье». Ведь в календаре знаменательных дат 7 апреля – Всемирный день здоровья и 15 апреля – День экологических знаний находятся рядом.

Практическая направленность и проблемно-ориентированный характер содержания мероприятий, включение элементов игрофикации и интерактива несомненно способствовали повышению уровня экологических знаний, увеличению количества детей, стремящихся вести здоровый образ жизни, а также развитию инфраструктуры детского активного туризма, увеличению числа посещений детскими туристскими группами городских набережных и эко-парков, смотровых площадок и объектов природного наследия.

Посмотреть, как активно, спортивно и с пользой провели Всемирный день здоровья дети, педагоги и родители города Красноярска можно в сообществе Дня здоровья.

Сегодня в трёх школах Кировского района (школа №46, гимназия №10, лицей №11) в честь Года семьи и ко Дню космонавтики прошёл «День родительского учительства».

«Опыт вовлечения родителей в активную общественную жизнь и управление учебным заведением бесценен для всех трёх сторон: учеников, их родителей и учителей. Таким образом, школа наглядно показывает, что учебное заведение и родители – это равноправные участники и партнёры образовательного процесса», — отметила руководитель главного управления образования Марина Аксенова.

Так, в лицее №11 впервые родители школьников выступили в непривычной для себя роли – педагогов-наставников.

«Такой опыт проведения Дня родительского учительства мы позаимствовали у Дагестана, где были в командировке в прошлом году. Для нас важно повышать престиж профессии учителя и по максимуму вовлекать родителей в жизнь и ребёнка, и лицея. Мы для родителей открыты всегда, а семья для нас пока нет, поэтому решили провести такой праздник, погрузили пап и мам в нашу среду», — отмечает директор лицея №11 Олег Елин.

Стоит отметить, что важной отличительной особенностью «Дня родительского учительства» стало ведение уроков теми папами и мамами, у которых нет педагогического образования и стажа. Готовились к занятиям родители совместно с учителями-предметниками.

«Сегодня я вёл урок математики в пятом классе у старшей дочери. В течение урока мы решали задачи, ответами на которые были коды, которые мы составили в буквы и получили слово «Восток». Я спросил, что это за слово, и как оно связано с сегодняшним днём. Дети ответили, что так назывался космический аппарат, на котором полетел Юрий Гагарин 12 апреля в 1961 году. Я всегда получаю удовольствие от работы с детьми, их энергетика заряжает. Если «День родительского учительства» будут проводить в следующем году, я снова подам заявку на участие», — делится впечатлениями папа двух учениц лицея №11 Дмитрий Краюшкин.

Сегодня родители школьников с 1 по 11 классы заменяли учителей по алгебре и географии, литературе и русскому языку, английскому языку, физике и другим предметам.

«Для меня это яркое события, потому что мне интересно участвовать в жизни детей. Было интересно посмотреть на одноклассников дочери, как они себя ведут на уроке и в школе. Дети безумно творческие, интересные! Для меня это заряд позитивной энергии и полезный жизненный опыт! Я выбрала ИЗО, потому что по образованию инженер-художник и для меня это близкая тема. Мы с ребятами сегодня готовили рисунок планет, используя флорентийскую мозаику и цветную бумагу. Надеюсь, у меня хорошо получилось», — рассказывает мама ученицы лицея №11 Ольга Боярчик.

По словам женщины, консультацию по ведению урока и психологический настрой она получила не только от учителя, но и от собственной дочери.

«Маме подходит быть учительницей, это прикольно. Думаю, если ей нравится учить, то можно и остаться в лицее, а вообще здесь хорошие учителя», — рассказывает ученица 5 «Г» класса лицея №11 Елизавета Боярчик.

Количество заявившихся родителей превысило ожидания администрации учебного заведения. Желающих оказалось 34 человека, из них 28 мам, 6 пап и 1 бабушка. Поэтому было принято решение провести родительские уроки в две смены.

Отметим, «День родительского учительства» провели по запросу родителей. В лицее решили сделать такое событие ежегодным.

Темой первой встречи красноярских родителей стала популяризация физической культуры среди школьников. В спорткомплексе «Красный Яр», где прошло мероприятие, представителям школьных родительских комитетов со всех районов города рассказали о том, где ребята могут бесплатно заниматься спортом.

«В плане физкультурно-оздоровительного движения нашему городу есть что предложить и детям, и родителям. Любой из нас может стать примером, ориентиром, на который будут равняться ребята и их родители», — поясняет организатор проекта «Дворовой папа», председатель городского родительского совета при главном управлении образования Алексей Нифантьев.

В Красноярске работают 46 клубов по месту жительства, где можно бесплатно заниматься спортом под руководством инструкторов.

«На занятия мы приглашаем всех, в том числе горожан с ограниченными возможностями здоровья. Родителям предлагаем не оставаться в стороне, а приходить всей семьёй с детьми, налаживать коммуникации, дружить дворами и заниматься спортом», — говорит начальник физкультурно-оздоровительных клубов Центра спортивных клубов Роман Шек.

Уточнить адреса клубов по месту жительства и виды деятельности можно по телефону спортивного отдела Центра спортивных клубов: 223-04-55.

«Сейчас в 111 организациях работают школьные спортивные клубы, которые посещают больше 31 тысячи детей в возрасте от 7 до 18 лет. Многие из них занимаются по двум и более программам», — рассказывает руководитель организационно-ресурсного отдела детского оздоровительно-образовательного центра №1 Ирина Петрова.

Узнать подробности о своём школьном спортивном клубе можно в администрации учебного заведения и на сайтах школ. ​Записаться на занятия можно с помощью программы дополнительного образования «Навигатор». Это информационный сервис, с помощью которого родители детей в возрасте от 5 до 18 лет могут выбрать для ребенка дополнительные занятия в кружках и секциях.

Кроме того, у родителей красноярских школьников есть уникальная возможность самостоятельно организовать спортивный праздник, пригласить профессиональных спортсменов и получить деньги на воплощение своей идеи. Сделать это можно, подав заявку на «Фабрику народных инициатив».

Отметим, участники встречи станут спикерами на общешкольных родительских собраниях и собраниях в классах.

Напомним, в конце января при главном управлении образования был создан красноярский родительский совет. Его главной целью стало взаимодействие с родительской общественностью города.

«Мир родительской общественности может вместе с нами участвовать в решении важных для образования задач. Мы стремимся наладить прямой диалог именно через родителей. Среди них есть множество активных, инициативных и ответственных пап и мам, которые заинтересованы в благополучии своего ребёнка как в школе, так и за её пределами», — считает руководитель главного управления образования Марина Аксенова.

Следующее городское родительское собрание пройдёт уже в мае в школе №158 Свердловского района. По просьбе родителей темой встречи станет использование гаджетов на уроках и запрет на них. Стать участником собрания можно, обратившись в родительский комитет школы или лично к директору учебного заведения.

Заявки на присуждение ежегодной премии молодым талантам подали 225 человек. Это молодые красноярские ученые, призёры олимпиад, соревнований, победители конкурсов и фестивалей, а также лидеры общественных объединений и молодые профессионалы от 14 до 35 лет.

71 заявка поступила в номинации «За высокие достижения в научно-учебной деятельности», 22 – в области образования, 31 – в области культуры и искусства, 34 – за достижения в спортивной деятельности, 33 – в  общественной и 34 в профессиональной деятельностях.

Сейчас заявки находятся на проверке, по результатом которой отберут претендентов на премию. С 15 до 27 апреля они должны будут предоставить необходимые документы на бумажных носителях в органы администрации города.

Конкурсный отбор пройдёт в два этапа: сначала соискателей оценят профильные подкомиссии, после чего окончательный список утвердит общегородская комиссия. Победителями конкурса, в соответствии с постановлением, станут 50 человек. Они получат денежную премию в размере 70 тысяч рублей, диплом и нагрудный знак лауреата.

Премия проводится ежегодно, в 2024 она будет вручена в 32-й раз.

Более подробную информацию о конкурсе можно найти в Положении на сайте администрации в разделе «Конкурсы и гранты».​

Глава Красноярска Владислав Логинов побывал в общеобразовательной школе № 149, где проинспектировал возведение модульного спортивного зала. Согласно проекту спортзал представляет собой одноэтажное модульное строение размером  26 на 26 метров. Здание выполнено из готовых сборочных металлических конструкций и смонтировано на железобетонном основании. Наружные стены собраны из утеплённых сэндвич-панелей.

Помещения спортивного зала оборудованы современными системами отопления, электро- и водоснабжения, вентиляции, пожарной сигнализации. Зал предполагает организацию полноценных площадок для занятий баскетболом и волейболом, он также трансформируется в площадку для проведения спортивных соревнований. Все помещения адаптированы для горожан с ограниченными возможностями здоровья.

Директор школы Александр Шмаланд рассказал главе города о том, что в настоящий момент монтаж здания полностью закончен. В дальнейшем подрядчику остаётся только завершить подключение объекта к коммуникациям, а также благоустроить прилегающую территорию.

По мнению мэра, возведение модульных конструкций – это один из перспективных путей решения вопроса нехватки спортивных залов в условиях сложившейся застройки, позволяющий, в том числе решать задачу по обеспечению возможности организации дополнительных занятий, привлечению школьников к массовому спорту.

«Строительство новых школьных спортзалов в железобетонном или кирпичном исполнении – очень капиталоёмкая и долгая работа. Мы давно ищем быстрые, финансово доступные, сбалансированные решения этой проблемы. Здесь, в 149-й школе, применено именно такое решение. Рассчитываю, что в начале следующего учебного года  школьники,  в первую очередь старшеклассники, будут заниматься физкультурой в новом современном здании», — подчеркнул Владислав Логинов.

Напомним, что в Красноярске уже есть успешные примеры возведения модулей. Так, в 2021 году в Железнодорожном районе открыла свои двери 86-я школа на ул. Калинина, 72б, в 2023 году в Ленинском районе в эксплуатацию ввели 50-ю школу на ул. Глинки, 2б.

Определены все участники краевого этапа XXX фестиваля-конкурса «Творческая встреча»

По итогам пяти конкурсных концертов межрегионального этапа в финал вышли 139 коллективов и исполнителей Красноярского края.

Напомним, принять участие в XXX фестивале-конкурсе самодеятельного творчества работников образования и ветеранов педагогического труда Красноярского края «Творческая встреча» могли те, кто не имеет специального образования в области искусства, и те, кто имеет специальное музыкальное, театральное, хореографическое, цирковое образование.

5 апреля состоялся отборочный концерт южного территориального округа в городе Минусинске. Почти 250 педагогов, воспитателей и учителей из 48 коллективов Идринского, Шушенского, Курагинского Минусинского районов и города Минусинска представили творческие номера. По решению экспертного жюри и голосованию зрителей на краевой этап вышел 31 участник.

6 апреля состоялся заключительный пятый отборочный концерт в Красноярск. В нем было представлено самое большое количество участников из ранее прошедших отборочных концертов — 78 коллективов и исполнителей центрального территориального округа Участниками стали около 350 работников образовательных учреждений из городов: Дивногорск, Сосновоборск, Красноярск, Железногорск, Балахтинского, Партизанского, Емельяновского, Березовского, Канского районов и пгт Кедровый.

«Не могли пропустить такое яркое мероприятие — это юбилейный сезон фестиваля «Творческая встреча». Конечно, нам хочется победить, тем более мы являемся примером для наших кадет, поэтому мы стараемся не только для собственного удовлетворения и самореализации, но и ради ребят», — поделились участники хореографического коллектива «Коллеги Кедрового кадетского».

Коллектив «Конфетти» детского сада №10 из города Красноярска: «Мы принимаем участие в этом замечательном фестивале уже седьмой раз. Наш коллектив постоянно растет, сначала было всего 8 участников, а теперь в 2 раза больше. В работе творчество, конечно, очень помогает – мы друг друга ближе узнаем, у нас появляются общие интересы, хобби, дружим и вне работы. Это уже семья. Для нас победа очень важна, потому что это стимул быть еще лучше, тем более мы уже несколько раз побеждали на «Творческой встрече», ездили на гастроли».

Творческий коллектив «Девчата» Зыковской школы: «Мы участвуем в фестивале-конкурсе более 10 лет. Начинали с коллегами с русских народных танцев, дробей, а в этом году привезли более сложный технически ирландский танец со степом. Для нас участие в фестивале «Творческая встреча» — это хорошая физическая подготовка, заряд эмоций, исключительно позитивные чувства, ощущение собственной творческой свободы. Наши ученики поддерживают нас и даже пожелали перед отъездом, чтобы мы опять победили в этом конкурсе».

По решению творческой комиссии и по результатам голосования зрителей на краевой этап вышли 40 коллективов и исполнителей.

Также состоялся заочный этап фестиваля, в котором выступили 11 педагогических коллективов из города Норильска. Все они вышли на краевой этап.

Всего по итогам пяти концертов межрегионального этапа фестиваля «Творческая встреча», которые состоялись в Енисейске, Канске, Ачинске, Минусинске и Красноярске на краевой этап отобраны выступления 139 коллективов и исполнителей.

Со списком коллективов и исполнителей, прошедших на краевой этап, можно ознакомиться по ссылке.

19 апреля в ДК «Кировский» города Красноярска состоится концерт краевого этапа, а 20 апреля в 15:00 в этом же Доме культуры пройдет гала-концерт XXX фестиваля-конкурса самодеятельного творчества работников образования и ветеранов педагогического труда Красноярского края «Творческая встреча».

В школе №157 оформили экспериментальную буфетную зону с полезным ассортиментом.

Проанализировав запросы и отзывы в анкетах «Родительского контроля» и мнения детей, оператор питания принял решение создать в этом учебном заведении современный буфет с акцентом на здоровое питание.

«В этой школе мы разрушаем стереотип, что школьное питание – консервативная отрасль, которая не готова меняться. На основе собранных данных мы решили провести эксперимент по актуализации меню. Школа выбрана не случайно, она одна из самых больших по числу учеников. Пока эксперимент затронул только свободное меню, то есть еду, которую дети могут выбрать на свой вкус и оплатить самостоятельно. В меню мы ввели безусловные хиты подрастающего поколения, однако в этой продукции полностью натуральный состав, она соответствует всем СанПинам», — рассказывает заместитель генерального директора «МКК» Владислав Шевнин.

Теперь в обеденном зале есть пространство для короткого отдыха и лёгкого перекуса. Оператор установил несколько столиков со стульями и огородил зону питания перегородкой из искусственного газона.

«Сегодня перед школой стоит важнейшая задача – это формирование и развитие современной инфраструктуры. Здесь мы увидели пример того, как может выглядеть современный буфет в действующей школе. Его ассортимент заинтересовывает своей необычностью. Надеемся, что он будет востребован у детей и получит положительную оценку родителей», — отметила заместитель руководителя главного управления образования Надежда Воднева.

Чипсы из моркови и свёклы, тыквы и яблока, клюквенная пастила без сахара и смоква – такой перекус поможет утолить голод без негативного влияния на организм. Между тем, традиционные перекусы, такие как сдобная булочка и сок, также есть в ассортименте обновлённого буфета.

«Мы часто наблюдали картину, когда наши ученики приносили в школу различн​ые гамбургеры, поэтому решили, что лучше организовать приготовление подобных блюд здесь. В меню буфета есть бутерброды, гамбургеры, состоящие из тех же котлет, но приготовленных на школьном производстве. И мы уверены в их качестве. От родителей всегда есть запрос на здоровую еду, наша линия раздачи продолжит свою работу в штатном режиме, а буфет несёт в себе функцию дополнительного питания, перекуса», — поясняет директор школы №157 Марина Коваленко.

Напомним, родители учеников могут познакомиться с ассортиментом буфета и линии раздачи. Чтобы посетить школьную столовую, необходимо обратиться к директору учебного заведения.​

В нашем городе завершился юбилейный национальный чемпионат по робототехнике «Красноярск 5.0». Победителям вручили призы и сертификаты на участие в международных соревнованиях в Индии. В число призёров вошла команда из Красноярска. Destiny стала абсолютным чемпионом лиги «Технологий» в старшей возрастной категории.

«Это были три тяжелых, но счастливых дня, потому что нам удалось сделать грандиозное мероприятие. Я считаю, что чемпионат в несколько раз вырос не только в количественном направлении, но также он вырос в организационном плане. Я благодарен всем участникам за то, что вы приезжаете на чемпионаты по робототехнике каждый год. Большое спасибо вашим родителям и тренерам, которые помогают вам. Также я благодарен организаторам, партнёрам и волонтёрам, которые несколько месяцев готовили этот чемпионат. Мы ставим перед собой уже новые задачи и начинаем подготовку к чемпионату, который пройдет в 2025 году в Южно-Сахалинске», — отметил директор АНО «Лаборатория по робототехнике «Инженеры будущего» Максим Турушев.

Напомним, за три дня в соревнованиях по 11 направлениям приняли участие 400 команд из 43 регионов России и двух зарубежных стран. В каждом из них в зависимости от возрастной категории определены свои победители и разыграно право на участие в международных соревнованиях в Индии. Это международные соревнования Technoxian – «СуперЛиния», «СуперТрек», партнёрские от энергетического холдинга Эн+ «Энергия в действии», состязания автономных роботов «Дерзай, робот!» и другие.

Все подробности о мероприятии можно узнать в официальной группе чемпионата​, а также посмотреть церемонию закрытия и узнать имена победителей.

Добавим, в соцсетях участники оставляют положительные отзывы о мероприятии, также делятся, что им понравились первые в России фиджитал-соревнования робобоулинг и робокёрлинг. Они добавили дополнительный соревновательный азарт.

Организаторы чемпионата — некоммерческая организация «Лаборатория по робототехнике «Инженеры будущего» и администрация Красноярска. Соревнования проходят при поддержке фонда Хазрета Совмена. Генеральным партнёром мероприятия выступает компания Эн+. «Городские новости» — информационный партнёр национального чемпионата по робототехнике.

Более 400 команд юных конструкторов-изобретателей из 43 регионов России, Казахстана и Кыргызстана приступили к состязаниям в рамках юбилейного Национального чемпионата по робототехнике «Красноярск 5.0».

Мероприятие организовано АНО «Лаборатория по робототехнике «Инженеры будущего» и администрацией Красноярска при поддержке фонда Хазрета Совмена. Генеральным партнёром события выступает компания Эн+.

В рамках деловой программы чемпионата состоялось пленарное заседание, на котором обсудили вопросы формирования технологического суверенитета страны, подготовки инженерно-технических кадров и поддержки талантливой молодёжи, повышения имиджа технических профессий и развития робототехники.

В работе дискуссионной площадки приняли участие эксперт президентской платформы «Россия – страна возможностей», представители энергетического холдинга Эн+, ОАО «Российские железные дороги», АО «Красноярский машиностроительный завод», АО «Научно-производственного предприятия «Радиосвязь», а также ректоры красноярских вузов и представители педагогического сообщества.

Участники наметили перечень первостепенных шагов по формированию новой системы подготовки инженерно-технических кадров, а также по интенсификации профориентационной работы среди школьников и молодёжи.

Представитель компании Эн+ отметила важность таких мероприятий для крупных компаний.

«Основатель Эн+ Олег Дерипаска всегда говорил о том, что качественные кадры для отрасли необходимо готовить сразу на нескольких этапах: в школе, вузах и сузах, а также на предприятиях. Компания уже несколько лет поддерживает Национальный чемпионат по робототехнике, организуя партнёрские соревнования «Энергия в действии». Предусмотренная состязаниями проектная деятельность участников, в рамках которой они посещают наши предприятия, знакомятся с профессией, с работой инженеров, понимают, какие перспективы открывает техническое образование и специальности, как раз позволяет нам решать поставленную основателем задачу по подготовке высококвалифицированных, по-настоящему увлеченных кадров», — отметила заместитель директора департамента внешних коммуникаций Эн+ Елена Южакова.

Заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля отметил, что чемпионаты, организованные по красноярскому образцу, могут стать отличным инструментом для развития творческого потенциала и навыков молодежи

«Главное предусмотреть постконкурсное сопровождение участников. Очень важно, чтобы после прохождения отборочного этапа или получения дипломов участники были погружены в единую коммуникационную среду для взаимодействия, чтобы те потенциальные заказчики чемпионата, работодатели, администрация, наша президентская платформа могли включать их дальше в работу. Это поможет им сохранить мотивацию, преодолеть возможные трудности, получить поддержку для своих инновационных проектов, а самое главное, поддерживать и развивать друг друга», — добавил Дмитрий Гужеля.

Подводя итоги пленарного заседания, мэр Владислав Логинов подчеркнул:

«Красноярск готов стать объединяющим звеном между всеми участниками системы подготовки инженерно-технических кадров для всей страны. Должен появиться единый детский акселератор инженерно-технической отрасли, решающий задачи, поставленные Президентом России Владимиром Владимировичем Путиным. И мы в Красноярске готовы это делать!».

Торжественная церемония открытия чемпионата, в которой принял участие губернатор Красноярского края Михаил Котюков, состоялась после завершения деловой программы и первого соревновательного дня.

«Красноярск завоевал репутацию одной из российских столиц детского технического творчества. Это движение в нашем городе активно развивается с 2012 года. Четыре года назад мы организовали первые соревнования для юных конструкторов страны. И все последующие годы помогали развивать этот турнир, расширять его географию и число участников, поддерживая научно-техническое творчество ребят в разных регионах России. Красноярская инженерная школа в последние десятилетия обеспечивала развитие не только нашего города, но и всей Сибири, и всей страны», — подчеркнул руководитель региона.

Кульминацией торжественной части стало подписание соглашения между Красноярском и Южно-Сахалинском о проведении следующего Национального чемпионата по робототехнике на Дальнем Востоке страны.

О необходимости её совершенствования неоднократно говорил, в том числе на внеочередной сессии городского Совета мэр Владислав Логинов. Отвечая на вопросы депутатов после доклада о деятельности администрации в 2023 году, глава города высказал мнение, что необходимо усиливать влияние директоров школ на процесс питания и поддерживать тех руководителей, которые готовы управлять работой пищеблока, комплектовать коллектив поваров, через диалог с родителями и детьми улучшать качество услуги.

По поручению Владислава Логинова специалистами сформированы конкретные предложения по корректировке подходов к организации питания в общеобразовательных учреждениях.

Так, большинство школ продолжат работать на аутсорсинге, привлекая операторов питания, но при этом станут прямыми заказчиками данной услуги на основании договора. Процедуры торгов по выбору подрядчиков пройдут централизовано через департамент муниципального заказа. Положениями конкурсной документации будут предусмотрены требования к штатной численности и квалификации сотрудников пищеблоков, требования к качеству оказываемых услуг и к опыту. Победителям торгов предстоит заблаговременно предоставлять информацию по штатной обеспеченности пищеблоков. Также будут прописаны обязанности по организации линии раздачи блюд для тех школьников, кто питается за плату.

Меры позволят сделать систему питания более гибкой в части взаимодействия учреждений с операторами, а также ввести двухступенчатый контроль работы пищеблока. Данную функцию с одной стороны будет осуществлять школа как заказчик, с другой – профильное МАУ «Дирекция по организации школьного питания» – с целью оценки качества предоставляемых услуг.

Также одним из главных изменений станет то, что в новом учебном году вырастет количество школ, организующих питание детей самостоятельно, – с 10 до 19 учреждений.

«Главой города перед нами поставлена задача системно продолжить совершенствование работы пищеблоков и формировать культуру здорового питания школьников совместно с родителями, – сообщила руководитель главного управления образования администрации города Марина Аксёнова. – Вместе с руководителями общеобразовательных учреждений сейчас проводится обсуждение предложений по переходу на обновлённую модель организации питания. Её важной частью является создание условий для того, чтобы школы имели возможность выстраивать весь процесс самостоятельно. На первом этапе в группу школ, которые организовывают питание своими силами, войдут ещё 9 учреждений. По итогам этой работы будут приняты дальнейшие решения».

Добавим, что в настоящее время на территории города действует 111 муниципальных общеобразовательных учреждений с количеством обучающихся около 142,9 тыс. человек. Из них около 64,6 тысяч детей учатся в начальных классах (1-4 классы), и в соответствии с решениями на федеральном уровне им предоставляется бесплатное горячее питание.​

Накануне в Красноярске подвели итоги трёх  профессиональных конкурсов для педагогического сообщества. За звание «Лучшего педагога дополнительного образования» боролись 26 педагогов, 78 классных руководителей приняли участие в конкурсе «Классный классный» и  18 сотрудников образовательных учреждений попробовали свои силы в конкурсе «Хочу стать руководителем образовательной организации».

«Одна история, когда в зале городского совета принимаешь решение, глядя на цифры, сухой бюджет и теоретически рассуждаешь, что будет хорошо для отрасли образования, и совсем другая история, когда смотришь в горящие глаза педагогов, видишь, как с душой и самоотверженно они относятся к профессиональным конкурсам и к своей работе», — отметила председатель Красноярского городского Совета депутатов Наталия Фирюлина.

«Лучшим педагогом дополнительного образования» города Красноярска стал представитель Лицея № 7, педагог дополнительного образования по робототехнике Александр Соболев

«Участие в конкурсе было почётным, потому что среди участников – лучшие педагоги города. Спасибо организаторам за поддержку. Для профессионального роста это очень важно. Также меня поддерживал весь коллектив нашего лицея, а менторами и кураторами для меня стали наш директор Ирина Дмитриевна и педагог Алла Рюриковна. Когда родители моих учеников увидели пост в соцсетях, то начали звонить и писать, поздравлять меня с победой. Эта обратная связь для меня очень ценна», — поделился Александр Соболев.

Самым «Классным классным» Красноярска стала социальный педагог, психолог школы-интернат  № 1 имени В.П. Синякова Маргарита Петрович.

«Это было очень неожиданно и очень приятно. Меня до сих пор переполняют эмоции. Я так рада победе! Я очень много сил вложила в этот конкурс, тщательно готовилась к каждому испытанию. Меня многие поддерживали. Это и школьная команда, и администрация школы, и коллеги, и самое главное, меня поддерживала моя семья», — говорит Маргарита Петрович.

Глава города Владислав Логинов также поздравил педагогов с победой и отметил важность их труда.

«Ваши заслуги, уважаемые педагоги, высоко оценены коллегами, родителями и учениками. Вы учите будущие поколения красноярцев быть сплоченными и ответственными, смелыми и честными. Вы даете знания не только ребятам, но и родителям, помогаете им найти общий язык с детьми. Вы являетесь примером для будущих учителей. Вы объединяете поколения, большую семью красноярцев. Пусть победы в конкурсах станут  для вас новым этапом профессионального пути», — отметил глава города Владислав Логинов.

Добавим, победители конкурсов награждены дипломами главы города и премиями в размере 150 тысяч рублей, лауреаты – почётными грамотами главного управления образования администрации Красноярска.

Победителями конкурса «Хочу стать руководителем образовательной организации» стали четыре представителя дошкольных и общеобразовательных учреждений.

Выступление творческих коллективов педагогических работников пройдёт в Городском Дворце культуры «Кировский» по адресу ул. Кутузова, 90 шестого апреля в 12:00.

Заявки на участие подали более 80 исполнителей и коллективов центрального территориального округа Красноярского края. В концерте примут участие свыше 350 педагогических работников из городов: Красноярск, Сосновоборск, Дивногорск, Железногорск, пгт. Кедровый, Балахтинского, Емельяновского, Березовского, Партизанского и Канского районов.

«Это последний концерт из серии отборочных. Краевой этап фестиваля-конкурса «Творческая встреча» состоится уже через две недели – 19-20 апреля в ДК «Кировский», – делится куратор фестиваля-конкурса «Творческая встреча», специалист по жанрам творчества краевого Дома работников просвещения Екатерина Костылецкая.

Принять участие в XXX фестивале-конкурсе самодеятельного творчества работников образования и ветеранов педагогического труда Красноярского края «Творческая встреча» традиционно могут те, кто не имеет специального образования в области искусства, и те, кто имеет специальное музыкальное, театральное, хореографическое, цирковое образование.

Всего в фестивале-конкурсе семь номинаций: «Золотой голос и инструментальное искусство», «Ансамблевое и хоровое пение», «Народный танец», «Современный танец», «Художественное слово и Театр», «Эстрадное искусство», «Семейное творчество».

К вековому юбилею великого русского писателя, драматурга Виктора Петровича Астафьева краевой Дом работников просвещения открывает виртуальную выставку фотографий картин «Любовь – это творчество…».

В экспозиции представлено почти 100 работ художников-любителей и профессионалов среди работников образования, ветеранов педагогического труда Красноярского края. Виртуальная выставка отражает красоту сибирской природы и быт нашего региона.

Экспертная комиссия отберёт 17 лучших художественных произведений. Жители Красноярска и Красноярского края смогут увидеть их на Центральной набережной.

Торжественное открытие уличной выставки состоится 25 апреля в 16:00 на Центральной набережной города Красноярска (в районе ул. Дубровинского, 100).

В школе №155 Центрального района популяризируют правильное питание не только в школьной столовой, но и на уроках и встречах с гостями образовательного учреждения. В нём с учениками ведут просветительские беседы по формированию здорового образа жизни и рационального питания. На встречу к школьникам и их родителям регулярно приходят волонтёры-медики. Такие мероприятия помогают родителям и детям осознанно подойти к вопросам сбалансированного питания и режима дня.

И руководство школы, и медики убеждены, что эти программы смогут оказать значительное влияние на будущую жизнь подрастающего поколения и помогут им принимать обдуманные решения относительно их образа жизни.

«Сегодня мы на практике увидели, как у детей формируется отношение к рациональному правильному питанию. Замечательно, когда в стенах школы ведётся работа по формированию правильного отношения ребёнка к своему здоровью, в том числе и здоровому питанию. Мы увидели замечательный пример качественной организации питания в школьной столовой, увидели с каким удовольствием едят дети. Родителям мы всегда предлагаем принять участие в «Родительском контроле», это направление не остаётся у нас без внимания», — отмечает заместитель руководителя главного управления образования Надежда Воднева.

В учебном заведении у школьников регулярно проходят уроки технологии, на которых ребята изучают не только столовый этикет и сервировку, но и сами готовят витаминные перекусы и даже сложные блюда. Кроме того, ученики усвоили, что их здоровье зависит не только от питания, но и от чистоты на кухне и тщательно вымытой столовой посуды.

«На уроках технологии мы изучаем раздел кулинарии о рациональном и здоровом питании. На самом деле, не так сложно приготовить из простых и доступных продуктов что-нибудь полезное. Сегодня мы изучали овощи, их приготовление и подачу. Девочки в конце урока обязательно попробуют, приготовилось ли у них главное блюдо, запечённый картофель, так, как они задумали. Дополнением к нему будет нарезка овощей и оформление обеденного стола», — поясняет учитель технологии школы №155 Любовь Журавлёва.

В рамках реализации национального проекта «Демография», в школе проводятся полезные и занимательные уроки кулинарии, на которых школьники постигают первоначальные азы профессии повара. Так в течение «Недели здоровья» школьники 5-х классов создавали мини-проекты «Бутерброды». Ребята узнавали, что такое бутерброды, знакомились с их видами, учились сервировать стол к завтраку. Особенно понравилось ребятам проявлять творчество в оформлении бутербродов. Затем ребята презентовали свои мини-проекты и угощали друг друга.

Правильно и рационально питаются ребята не только на уроках технологии, но и в школьной столовой. Ученики начальной школы с 1 по 4 классы питаются здесь централизованно по цикличному меню, а любой родитель может прийти в обеденный зал и посмотреть, чем и в каких условиях кормят его ребёнка. В этой школе, как и в других, работает система «Родительского контроля».

«Детям необходимо восполнять энергозатраты, которые они несут в школе, поэтому правильное питание – важная вещь в жизни каждого ребёнка. Правильный завтрак для ребёнка, это, прежде всего, горячий завтрак, но не горячий бутерброд с колбасой, а каша или молочный суп. Есть дети, которые дома не приучены были есть кашу, они подходят к нам, благодарят и говорят, что дома такого не бывает», — рассказывает заведующая школьной столовой Ольга Петрова.

Напомним, для участия в проверках качества школьного питания родителям необходимо обратиться к директору учебного заведения. Взрослые смогут прийти и попробовать школьные завтрак или обед, после чего дать собственную оценку блюд из меню.